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저널정보
한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제7권 제1호
발행연도
2000.6
수록면
111 - 123 (13page)

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이 연구는 임용준비생의 삶과 생활 그리고 정체성을 이해하는데 있다. 이들의 내면세계를 파악하기 위해서 내부자적 관점을 유지하기 위한 연구방법으로 문화기술법을 사용하였다. 이를 위해 참여관찰, 심층면담, 그리고 각종 문서자료를 수입하여 분석하였다. 연구결과, 임용준비생의 1년 생활은 준비, 탐색 및 정체, 확인 ·검토, 최종점검 4단계의 과정으로 구성되며, 이들의 고민과 갈등은 자신감의 결여, 학습량의 부족, 소외되는 인간관계, 경제적인 문제, 지방에 사는 것, 집중력의 결여 등이었다. 또한 학원수강을 통해서 정보, 학습방법, 학습시간 투자 방법, 스터디 그룹 등의 수험전략을 수립한다. 이들은 임용준비기간을 과도기적 사회화과정으로 보며 자신에 대해 부정적으로 인식을 하는 경향을 보였다.

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