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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
손연아 (단국대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제27권 제6호 (통권 제78호)
발행연도
2015.12
수록면
1,797 - 1,811 (15page)

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This study is to analyze the local community-connected Education for Sustainable Development (ESD) programs that 17 clubs" students and teachers developed and implemented for their ESD club activities in elementary and middle schools. For this study, ESD elements in the programs are analyzed and the way of connection between the local communities’ organizations and the ESD clubs is inquired. The process of ESD club activities is also analyzed and the change of students after the local community-connected ESD club activities is examined. Finally, the way of dissemination to local communities after ESD club activities is inquired. This study is to contribute to the practice of the local community-connected ESD in a way that develops core competencies in elementary and middle school students that will allow them to build a sustainable future in local communities.
#Education for Sustainable Development (ESD) #The local community-connected ESD

목차

Abstract
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구의 대상 및 방법
Ⅲ. 연구의 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
References

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