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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정안기 (고려대학교)
저널정보
동북아역사재단 동북아역사논총 동북아역사논총 48호
발행연도
2015.6
수록면
255 - 296 (42page)

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1937년 재만조선인의 교육행정권은 만주국의 치외법권 철폐의 결과, 종래 조선총독부로부터 만주국 정부 관할로 이관되었다. 1938년 이래 신학제에 입각한 재만조선인 교육은 재만일본인과의 명백한 민족차별과 양질 저하로 이어지면서 재만조선인 사회는 물론이고 현지조선인 사회의 거센 반발을 초래했다. 그 와중에서 1937년 중일전쟁 발발에 따른 중국인의 민심이반과 조선인의 전시동원은 재만조선인의 교육문제에 대한 일본제국 차원의 대응을 불가피하게 했다. 그 결과, 1941년 4월 선만수뇌의 ‘신경회담’이 개최되었고, 재만조선인 교육행정권은 종래 일원적인 만주국 정부 관할로부터 ‘선만일여의 문교정책’에 입각한 선만공동관리로 전환했다. 결국, 1937년 이래 재만조선인 교육정책의 변화는 중일전쟁 발발을 계기로 재만조선인의 정치적 위상이 급변했음을 시사한다. 이 연구는 선만관계사 혹은 교육정치사의 관점에서 1937년 이래 재만조선인의 교육문제를 검토하고, 종래 ‘이등국민론(二等國民論)’ 혹은 그 ‘허상론(虛像論)’과도 구별되는 또 다른 관점을 제시하고자 했다.

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 만주국의 ‘신학제’ 공포와 재만조선인 교육
Ⅲ. 재만조선인교육후원회의 활동과 성과
Ⅳ. 선만 수뇌의 신경회담과 문교의 선만일여
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
[국문 초록]
[ABSTRACT]

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