장애인교회학교 활성화를 위한 요인들의 상대적 중요도와 우선순위

이재환; 조재훈; 김해용

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이재환 (나사렛대학교) 조재훈 (나사렛대학교) 김해용 (한국장애인사역연구소)

저널정보: 한국기독교학회 한국기독교신학논총 한국기독교신학논총 제96집

발행연도: 2015.4

수록면: 219 - 242 (24page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2016

장애노인 신체활동 활성화 요인들의 상대적 중요도와 평가지표 개발

이재환 재활학과 2016.01 학위논문

장애노인 신체활동 활성화 요인들의 상대적 중요도와 평가지표 개발

이재환 한국특수체육학회지 2016.01 학술저널

2015

장애인교회학교 활성화를 위한 요인들의 상대적 중요도와 우선순위

이재환 , 조재훈 , 김해용 한국기독교신학논총 2015.04 학술저널

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이 연구의 목적은 장애인교회학교 활성화를 위한 요인을 탐색하여 그 요인들 사이의 상대적 중요도와 우선순위를 선정하는 데 있다. 연구방법은 질적연구방법인 귀납적 내용분석과 양적연구방법인 계층적 분석방법을 함께 사용하였다. 연구절차는 첫째, 문헌조사 및 선행연구를 통한 요인 탐색과정, 둘째, 개방형 질문지와 귀납적 내용분석을 통한 요인의 범주화 과정, 셋째, 인지중요도 설문과정, 넷째, 계층분석을 통한 중요도 간 우선순위를 판단하는 네 가지 단계를 사용하였다.
연구대상은 지적장애인과 자폐성장애인을 대상으로 사역하는 장애인주일학교 담당교역자, 장애인주일학교 교사, 장애인사역관련 연구원 30명이었다. 연구의 자료수집은 장애인교회학교에서 사역하는 전문가를 대상으로 개방형 설문조사를 실시하였으며 귀납적 내용분석을 통해 결과를 분석하였다. 인지 중요도 설문을 통해 수렴된 내용을 기초로 AHP설문지를 제작하여 장애인교회학교에서 10년 이상 사역한 전문가에게 우선순위 분석을 위한 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 Expert Choice 2000 프로그램을 이용하여 가중치 분석 및 일관성 분석을 실시하였다.
이 연구에서는 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 귀납적 내용분석을 통해 상위영역 5개 요인과 하위영역 25개가 분석되었다. 둘째, 상위영역 5개 요인을 계층분석으로 분석한 결과 장애인교회학교 예배지원, 전문성 개발, 인식변화, 교회 내 비장애인과의 통합, 장애인편의시설 제공의 순으로 중요도와 우선순위가 나타났다. 셋째, 하위요인 25개에 대한 우선순위를 분석하였다. 이 연구는 장애인교회학교가 양적으로 빠르게 증가하는 현 시점에서 장애인교회학교 활성화를 위한 기초자료가 될 것으로 기대한다.

This study aims to explore factors for activation of the disabled church school and to establish the relative importance and priority of such factors. For research method, qualitative research method such as inductive content analysis and quantitative research method such as hierarchical analysis method were used at the same time. For research processes, 4 stages were used; first one is the factor exploration process through literature review and advanced research; second one is the factor classification process through analysis of inductive contents and open?ended questionnaire; third one is the questionnaire process on importance of awareness; and fourth one is the process to determine priority between their importance through hierarchical analysis. Research targets are 30 researchers related to the disabled mission, teachers of the disabled Sunday school, religious workers in charge at the disabled Sunday school on the autistic disabled and mentally deficient persons. For collection of research data, open?ended questionnaire was conducted on the professionals who work at the disabled church school and results were analyzed through inductive content analysis. AHP questionnaire was produced based on the contents gathered through questionnaire on importance of awareness and the data was collected for analysis of priority from the professionals who have worked over 10 years at the disabled church school. Collected data was used to analyze consistency and weighted value using Expert Choice 2000 program. The following results were obtained from this result. First, 5 factors in upper area and 25 factors in lower area were analyzed through inductive content analysis. Second, as a result of analyzing the 5 factors in upper area in terms of hierarchical analysis, support of worship of the disabled church school, development of professionalism, integration of non?disabled in the church and provision of convenience facility for the disabled were identified in the order of importance and priority. Third, priority for 25 lower factors was analyzed. This study is expected to be used as the basic data for activation of the disabled church school at present when disabled church school is quantitatively increased rapidly.

#장애인교회학교 #장애인선교 #장애인 사역 #우선순위 #계층분석 #church school for disability #mission for disability #ministry for disability #priority #AHP

참고문헌 (22)

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1. [단행본] - 강창욱 / 2006 / 장애인복지선교개론 / 서현사

2. [학술지(정기간행물)] - 김요섭 / 2007 / 교회 장애인 부서 교사들의 의식에 대한 조사 / 기독교교육정보 (16) : 157 ~ 180

3. [학술지(정기간행물)] - 김은경 / 2007 / 장애인 통합 기독교교육의 방향; 교회학교 통합교육을 중심으로 / 교육교회 356 : 24 ~ 30

4. [학술지(정기간행물)] - 김일권 / 2003 / 장애인에 대한 성경적 이해 / 상담과 선교 40 : 6 ~ 27

5. [학술지(정기간행물)] - 김종희 / 1999 / 위로하고 돌보는 교회 장애인 부서 만들어가기 / 교육교회 267 : 33 ~ 35

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이재환

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