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예술교육을 통한 지속가능성 사고의 확장
미술과 교육
2011 .06
지속가능발전교육과 실과교육의 관계
실과교육연구
2010 .01
예술과 환경의 접점에서 지속가능발전교육의 가능성 탐색
예술교육연구
2018 .01
학교미술교육 강화를 위한 미술교육의 내용 및 방향 - ‘동시대 미술’, ‘지역사회 연계 미술(공공미술)’, ‘미술 감상·미술관교육’에 대한 전문가 자문 내용을 중심으로-
미술교육연구논총
2020 .01
유아를 위한 균형적 미술교육 프로그램의 개발 및 효과
유아교육학논집
2006 .12
1945년부터 1999년까지의 한국 미술교육의 목표
미술과 교육
2000 .12
평가의 딜레마: 미술교육 패러다임의 전환과 평가
미술과 교육
2010 .06
미술교육과 평가:미술교육에서 평가는 아직도 적인가?
예술교육연구
2008 .01
지리를 통한 지속가능발전교육의 방향
경관과 지리
2018 .01
초등 미술교육의 실기의 특성과 미술교육의 정상화를 위한 연구
미술과 교육
2017 .07
지역사회에 기반한 미술 교육의 이론적 고찰
예술교육연구
2008 .01
예비유아교사의 지속가능발전교육 핵심내용을 주제로 한 유아미술활동 계획하기 경험
육아지원연구
2017 .09
우리나라 지속가능발전교육 연구 동향과 연구 방향 : 1994∼2017년『환경교육 』게재 논문을 중심으로
환경교육
2017 .12
유아미술교육 운영 실태 - 경기도 공․사립유치원, 보육시설, 사설미술학원을 중심으로 -
유아교육·보육복지연구
2007 .01
한국 학교 미술교육의 변화 : 1945-1960
미술과 교육
2000 .12
독일, 영국, 호주의 지속가능발전교육 분석과 학교 교육과정 및 유아교육과정에의 시사
열린유아교육연구
2013 .08
유아기 미술교육에 대한 부모들의 담론 분석
유아교육연구
2011 .01
점토를 활용한 미술교육이 중학생의 창의성 향상에 미치는 영향
미술과 교육
2018 .01
온라인 미술교육을 통해 살펴본 포스트 코로나 시대 미술교육 변화에 관한 사례연구
미술과 교육
2020 .07
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