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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제8권
발행연도
1997.11
수록면
71 - 82 (12page)

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The purpose of this study was to investigate the utility of play facilities in elementary students. The results from this study will provide basis data necessary to develope play facilities establishment program for elementary students. The subjects in this study were 725 elementary students (male:361, female:364) who dwelled in C province. The questionnaire had 30 questions which were specifically designed for elementary students. The results were as follows; First, it was indicated that the utility of play facilities were enacted during lunch brake and after school hours in elementary students, and preferred their participation to upper grades than lower grades. Second, there existed big difference of there time spending in utility of play facilities among different grade levels. Third, play facilities for elementary student`s favorite activities showed swing and horizontal bar in the usual order, and iron and wood in the quality of material of these facilities. Fourth, the satisfaction of utility of play facilities showed psychological, sociological and environmental factors in the usual order in elementary students.

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