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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이강순 (경인교육대학교)
저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제19권 제4호
발행연도
2015.2
수록면
95 - 105 (11page)
DOI
10.15831/JKSSPE.2015.19.4.95

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본 연구의 목적은 초등학교 여학생의 체육활동 참여 경향과 의욕 증진 방안을 모색하기 위해 현재 초등학교 교사이자 G교육대학교 전문교육대학원 초등체육교육 전공 대학원생 16명에게 Focus Group Interview(FGI)를 실시하였다. FGI 실시 결과, 첫째, 초등학교 여학생이 적극적으로 참여하는 체육활동은 경쟁 활동, 표현 활동, 건강 활동, 여가 활동 순이고, 경쟁 활동에서는 피구, 발야구 등, 표현 활동에서는 주제표현, 창작무용 등, 건강 활동에서는 줄넘기, 여가 활동에서는 컬링으로 나타났다. 적극적으로 참여하는 이유는 활동이 따라 하기 쉽고, 수준에 맞게 변형이 가능하기 때문이다. 둘째, 소극적으로 참여하는 체육활동은 경쟁 활동, 건강 활동, 도전 활동, 표현 활동 순이고, 경쟁 활동에서는 축구, 족구 등, 건강 활동에서는 체력단련, 달리기, 도전 활동에서는 뜀틀, 표현 활동에서는 창작무용으로 나타났다. 소극적으로 참여하는 이유는 공, 뜀틀 등 도구 이용이 익숙하지 않고, 2차 성장으로 인해 외모에 신경을 쓰기 때문이다. 따라서 초등학교 여학생의 체육활동 참여 의욕 증진 방안으로는 쉬운 게임식의 지도 방법, 다양한 매체의 사용, 수준별 활동 및 학생들의 의식 변화가 필요하다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 체육활동 내용
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
국문초록

참고문헌 (17)

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