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저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제15권 제1호
발행연도
2010.5
수록면
41 - 54 (14page)

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본 연구는 방과후 체육프로그램 참여자의 참가를 지속하게 하는 요인들에는 어떠한 것들이 있는지 자세하게 분석 하고자 하였으며, 스포츠 몰입이 학교생활만족에 어떤 영향을 미치는지를 규명하여 방과후 체육프로그램 참여자에게 더욱 다양한 체육활동 기회가 주어질 수 있도록 방과후 체육프로그램이 발전 하는데 필요한 자료를 제공하는데 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 연구대상은 현재 방과후 체육프로그램에 참여한 320명을 대상으로 하여 설문조사 하였으며, 빈도분석, 요인분석, 구조방정식모형을 통하여 분석하였다. 연구결과 얻어진 결론은 첫째, 참여동기는 스포츠몰입에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 참여동기는 학교생활만족에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 스포츠몰입는 학교생활만족에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결과적으로 방과후 체육프로그램의 참가를 원하거나 지속하려는 동기가 높을수록 이를 지속하려는 욕구나 결심을 반영하는 심리적 상태 즉 스포츠몰입이 높아지게 되고 결과적으로 학교생활만족의 향상을 가져 올 것이다. 이는 체육활동의 중요성을 인식할 수 있도록, 다양한 신체활동에 참여 기회를 제공 하고, 이를 통하여 학업성취, 교우관계, 활발한 학교활동을 함으로써 학교생활만족을 향상시킨다. 또한 방과후 체육프로그램은 학생들이 즐거워하고 성취감을 느낄 수 있는 종목으로 선정하여 실행하여야 하며, 이를 통하여 평생 체육을 생활화 하는데 기여 할 수 있도록 프로그램 내용을 충실히 할 수 있는 기반을 마련해야 한다.
#참여동기 #스포츠몰입 #학교생활만족 #participation motive #sports immersion #school Life satisfaction

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