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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.9
- 수록면
- 247 - 276 (30page)
이용수
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국내외를 막론하고 청소년의 문제점에 대한 우려와 건전한 성장에 대한 관심이 폭등하고 있다. 이런 상황에서 우리나라를 포함하여 영국, 캐나다, 유럽 등 선진 각국에서는 스포츠와 기타 신체활동을 적극적으로 활용하여 학생들의 전인적 발달을 위한 다양한 차원에서의 노력을 경주해오고 있다. 본 연구는 청소년교육을 위하여 국제적으로 진행되고 있는 가장 최근의 스포츠 정책 및 활용 사례, 그리고 실천 프로그램들을 찾아내어 특징을 분석한 후, 한국 학교체육에서의 적용을 위한 실천적, 정책적 시사점을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 우선, 한국청소년의 현황과 문제점을 전반적으로 파악하고 체육활동이 청소년의 문제점 해결에 어떠한 도움을 줄 수 있는가에 대한 다양한 시각의 논의들을 살펴본다. 다음으로 현장에 적용, 실천되고 있는 스포츠 활동을 내용으로 하는 청소년 정책, 체육프로그램, 활용현황 및 효과에 대하여 전반적으로 알아본다. 이를 바탕으로 각 프로그램들의 특징을 분석한 후, 한국 학교체육에서의 활용을 위한 실천적 시사점과 정책적 시사점을 구안해낸다. 그리고 향후 한국 청소년을 위한 체육정책 및 학교체육 개선에 필요한 몇 가지 사안들을 제언한다.
목차
논문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 성장과 체육활동의 역할
Ⅲ. 체육활동을 통한 전인적 청소년교육의 실천노력
Ⅳ. 학교체육에서의 실천을 위한 시사점 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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