대학생들의 과학과 기술의 본성에 대한 인식과 관계에 대한 탐색

조헌국 ,  이영희

교과교육학연구

2019 .01

유학의 본성과 탈현대 교육

정재걸 ,  이현지

초등도덕교육

2014 .01

인간 본성에 대한 연구

최선우

한국교수불자연합학회지

2019 .01

인간교육의 의미

고미숙

[KEDI] 한국교육

2001 .12

근대정치철학에서 인간본성의 관념에 관한 연구

조찬래

사회과학연구

1995 .12

중세정치철학에서 인간본성의 개념에 관한 연구

조찬래

사회과학연구

2013 .04

인격(personality)의 개념과 교육: 아퀴나스와 마리땡의 인간관을 중심으로

홍지희

교육사상연구

2017 .01

자연주의적 자연법 이론의 가능성

김현철

법철학연구

2017 .04

‘과학의 본성’ 교육 -그 다원성 고찰-

조은진 ,  김찬종 ,  최승언

한국과학교육학회지

2018 .01

사회사업교육에 있어서의 인간관계이론에 관한 연구

이영실

정신건강과 사회복지

1994 .12

사회생물학적 관점으로 본 도덕과 형사법체계 - 인간본성과 예방처분을 중심으로-

김혜경

비교형사법연구

2019 .01

초등 과학영재 지도교사의 과학의 본성에 대한 인식 및 교수태도 분석

임성만 ,  양일호 ,  정운영

과학교육연구지

2010 .01

인간교육과 교육의 과학화

이돈희

[KEDI] 한국교육

1975 .06

법 본성의 미래: 포스트휴먼 관점

김건우

동북아법연구

2018 .01

대학교육과 인간교육

원호택

대학교육

1992 .01

사물의 본성의 법이념으로의 구현

문종욱

법학연구

2008 .08

『맹자』 ‘天下之言性章’을 둘러싼 송대 학자들의 논쟁 – ‘性’과 ‘故’의 구분을 중심으로

장원태

중국학보

2020 .01

인간답게 살기 위하여

송언

초등우리교육

1996 .06

인간이 무엇이관데

이강서

중등우리교육

2006 .05