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As the Internet and technology develops, the chat tools vary more and more. The chat tool plays an important role by connecting learners with each other in CSCL environment. However, most chat tools do not have functions that decrease ‘Communication Confusion’. To decrease of ‘Communication Confusion’ in CSCL, learners need tools to support their collaboration learning. In this paper the researcher explored and designed chat tool to decrease ‘Communication Confusion’ in collaborative learning.
목차
I. Introduction
II. Theoretical background
III. Method
IV. Result & Conclusion
Reference
참고문헌 (7)
참고문헌 신청
Dillenbourg, P / The complementarity of a whiteboard and chat in building a shared solution / Journal of the Learning Sciences 26
Gerosa, M. A. / 2005 / No need to read messages right now : Helping mediators to steer educational forums using statistical and visual information / Proceedings of Computer Supported Collaborative Learning :160~169
Lonchamp, J. / 2005 / A structured chat framework for distributed educational settings, In Proceedings of Computer-Supported Cooperative Learning (CSCL) 2005 / Lawrence Erlbaum Associates :403~307
Mu¨ hlpfordt, M / 2005 / Explicit referencing in chat supports collaborative learning, In Proceedings of Computer-Supported Cooperative Learning (CSCL) 2005 / Lawrence Erlbaum Associates :460~469
Pimentel, M. / 2003 / Co-text loss in textual chat tools / Proceedings of the 4th International and Interdisciplinary Conference on Modeling and Using Context :483~490
Gerosa, M. A. / 2005 / No need to read messages right now : Helping mediators to steer educational forums using statistical and visual information / Proceedings of Computer Supported Collaborative Learning :160~169
Lonchamp, J. / 2005 / A structured chat framework for distributed educational settings, In Proceedings of Computer-Supported Cooperative Learning (CSCL) 2005 / Lawrence Erlbaum Associates :403~307
Mu¨ hlpfordt, M / 2005 / Explicit referencing in chat supports collaborative learning, In Proceedings of Computer-Supported Cooperative Learning (CSCL) 2005 / Lawrence Erlbaum Associates :460~469
Pimentel, M. / 2003 / Co-text loss in textual chat tools / Proceedings of the 4th International and Interdisciplinary Conference on Modeling and Using Context :483~490
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