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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.10
- 수록면
- 219 - 243 (25page)
- DOI
- 10.18541/ser.2011.10.10.3.219
이용수
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2013
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김경양·박은혜. 보완대체의사소통(AAC) 가족 참여 연구 동향 분석 통한 중재 요소 고찰. 『특수교육』, 2011, 제10권, 제3호, 219-243. 교육에서 가족의 참여 및 교류를 강조함으로 인해 가족이 중요하게 인식됨에도 불구하고, AAC 연구에서 가족이 참여한 연구들은 아직까지 양적으로도 부족하고 체계화된 연구도 소수에 불과하다. 이에 본 연구는 관련 선행연구를 분석하여 AAC 연구에서 가족이 참여한 연구 동향을 살펴봄으로써 향후 가족이 참여한 AAC 연구에서 고려해야할 중재 요소들을 살펴보았다. 이를 위해 1997년부터 2010년까지 연구 중 세 가지 선정 기준에 근거하여 총 19편을 선정하였고, 이들에 대해 첫째, 선행연구의 전반적 특성과 둘째 가족 환경에서 AAC 실행 틀에 따라 실험연구를 분석하였으며, 셋째 가족의 삶의 질 지표에 따라 질적 연구를 분석하였다.
이들 분석을 근거로 본 연구 결과에서는 최종적으로 AAC 가족 연구에서 고려해야할 중재 요소 들을 AAC 중재 실행에서 연구 확대, 다양한 중재 방법 적용 등 4가지요소와 가족 삶의 영역에서 AAC 훈련 제공, 재정 확보 등 5가지 요소로 도출하였고, 이를 토대로 AAC 가족 연구에서 고려 해야할 핵심 중재 요소를 정리하였다. 본 연구 결과에 따라 AAC 가족 연구 확대의 필요성, AAC 가족 연구에서 증거-기반 실제에 대한 고려 및 AAC 가족 연구에서 가족의 삶에 대한 고려에 대 해 논의하였고 연구의 제한점 및 시사점에 대해 설명하였다.
이들 분석을 근거로 본 연구 결과에서는 최종적으로 AAC 가족 연구에서 고려해야할 중재 요소 들을 AAC 중재 실행에서 연구 확대, 다양한 중재 방법 적용 등 4가지요소와 가족 삶의 영역에서 AAC 훈련 제공, 재정 확보 등 5가지 요소로 도출하였고, 이를 토대로 AAC 가족 연구에서 고려 해야할 핵심 중재 요소를 정리하였다. 본 연구 결과에 따라 AAC 가족 연구 확대의 필요성, AAC 가족 연구에서 증거-기반 실제에 대한 고려 및 AAC 가족 연구에서 가족의 삶에 대한 고려에 대 해 논의하였고 연구의 제한점 및 시사점에 대해 설명하였다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
참고문헌 (4)
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