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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
성정희 (연세대학교) 박태윤 (연세대학교)
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第23卷 第4號
발행연도
2010.12
수록면
56 - 69 (14page)

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The purpose of this research is to find out teachers' understanding and recognition about the water and the water environment education and to suggest the strategies of water education at school based on survey results.
Results of the study are as follows: First, teachers had high level of water related knowledge and awareness about importance of the water environment education. However, they showed low level of environment educational efforts and environment protection behaviour in daily life. Second, they had a little chance to have the educational training for the water environment education. Third, the water environment education at schools has been made in very restricted areas such as water related scientific knowledge and water pollution. Fourth, teachers pointed out the biggest obstacle for the water environment education would be the lack of teaching materials and the second biggest one was the lack of educational facilities at schools. Based on the survey results, it was found out that in order to improve the water environment education at schools, substantial research by the teachers shall be implemented for all teachers of every subject to build up their capacity in adapting the water education to their subjects.
#water environment education #survey #teachers' cognition #water education curriculum #teacher training

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구의 내용 및 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 교육적 함의
참고문헌

참고문헌 (27)

참고문헌 신청
3. [학술지(정기간행물)] - 김영숙 / 2006 / 유아환경교육을 위한 물 교육 프로그램 개발 및 효과 / 열린유아교육연구 11 (4) : 311 ~ 328 dbpia 5. [단행본] - 마크 드 빌리어스 / 2001 / 물의 위기 / 세종연구원 google schola 7. [단행본] - 박태윤 / 2001 / 환경교육학개론 / 교육과학사 google schola 8. [단행본] - 박태윤 / 2007 / 지속가능발전교육을 위한 교사지침서 / 유네스코한국위원회 google schola 10. [학술대회논문] - 윤경희 / 2003 / 지속가능성 이론과 통합성 원칙에 기초한 물부족 문제에 대한 환경교육 교재 개발 / 한국환경교육학회 2003년도 하반기 정기 학술발표대회 논문집 : 157 ~ 165 google schola

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