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논문 기본 정보

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부산대학교 한국민족문화연구소 한국민족문화 韓國民族文化 제16호
발행연도
2000.12
수록면
199 - 243 (45page)

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This thesis is to study the appearance of Confucianism in the period of Japanese Imperialism. In spite of one government's times Korean-nations could not be changed for the Japanese.
Therefore their points of view on the Confucianism were not in accordance each other. Korean Confucianists were making an effort to keep the principle of righteousness, but Japanese Confucianists were taking serious a view of realism.
In that time the world of Confucian thoughts was positively necessary for keeping up the Japanese Imperialism. Also on the Imperial Message of Education(敎育勅語) the theory of realism in Confucianism was emphasized for it. But the major part of Korean-nations were not fall in the realism. Because they thought that the outcome of following the theory finally approved of the Japanese Imperialism.
On the subject of this thesis the part of 'Korean Confucianism' is a study Korean Confucianist's thought in that time, and the part of 'Education of Confucianism' is a study on the Moral training(修身) in Japanese textbook.
We understand that the thoughts of Confucianism played an important role in the Korean-nation's life and the Japanese policy.

목차

1. 서론
2. 일제 강점기까지의 한일 유교
3. 한일 합방기의 한국유교
4. 일제의 儒敎觀과 유교교육
5. 결론
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