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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박화연 김경숙 (전남대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제8권 제2호
발행연도
2009.9
수록면
99 - 115 (17page)

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본 연구는 장애관련 주제의 비디오테이프를 활용하여 장애이해 교육프로그램을 실시하고 일반유아의 장애유아에 대한 태도 및 장애유아에 대한 견해에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. G광역시에 소재하고 있는 3개의 병설유치원에 소속된 유아 56명으로 1일 180분씩 4주 동안 프로그램을 실시 하였다. 본 연구의 결과 첫째, 유아들은 장애이해프로그램에 참여한 후 장애또래에 대해 보다 수용적인 태도를 보였으며 둘째, 장애인에 대한 지식과 이해의 폭이 넓어지고 장애또래와 상호작용하려는 의지가 개선되었다.
#장애이해 프로그램(disability understanding program) #장애또래에 대한 태도(attitudes toward peers with disabilities)

목차

국문초록
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (22)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 권오기 / 2001 / 통합교육 영상자료 활용이 일반아동의 장애아 수용태도에 미치는 효과 / 석사 / 대구대학교 특수교육대학원 google schola 2. [학위논문] - 김수정 / 2001 / 장애를 주제로 한 영역별 교재활용이 장애유아에 대한 일반유아의 태도 변화에 미치는 영향 / 석사 / 우석대학교 교육대학원 google schola 3. [학위논문] - 김현정 / 1997 / 일반유아를 위한 장애이해교육 방법에 관한 연구: 그림책 활용과 이야기나누기 방법을 중심으로 / 석사 / 단국대학교 교육대학원 google schola 4. [학위논문] - 나정숙 / / "휠체어"프로젝트 활동이 일반유아의 장애수용에 미치는 영향 / 석사 / 우석대학교 교육대학원 google schola 5. [학위논문] - 민경환 / 2002 / 장애유아의 교류교육이 일반유아의 태도 변화에 미치는 영향 / 석사 / 단국대학교 특수교육대학원 google schola

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