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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
鄭榮美 (제주대학교)
저널정보
한국일본문화학회 일본문화학보 日本文化學報 第 42輯
발행연도
2009.8
수록면
25 - 42 (18page)

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本稿は、?件統制をした上で?集した韓?語と日本語の各言語を母語とする女子大?生の友人間の?話を分析?象とし、話題導入におけるストラテジ?の運用について考察したものである。分析において、?話?加者が話題を導入するとき用いるストラテジ?を「話題導入ストラテジ?」と呼び、それを「メタ表現」、「認識の?化を示す表現」、「談話標識」、「注目の呼びかけ表現」の4種類に分類した。分析の結果、韓?語の?話デ?タで合計250話題が抽出でき、日本語の?話デ?タでは合計392話題が抽出できた。「話題導入ストラテジ?」の運用を見ると、韓?語では250話題中、「話題導入ストラテジ?」を使用していないものが162話題で、全?の約65%を示していることが明らかになった。その一方、日本語では392話題中、237話題(全?の60%)において「話題導入ストラテジ?」が使用されているという韓?語とは正反?の結果が出た。そこで、「話題導入ストラテジ?」の使用は話題?換における唐突さを?減することになると捉え、話題の導入においては日本語の?話が韓?語の?話よりポライトであると解?した。4種類の「話題導入ストラテジ?」の中では韓日共に「談話標識」のストラテジ?が最も多く使われていた。しかし、その表現形式における詳細は異なっている。韓?語では「談話標識」の中でも接?表現が70%近くを占めているが、日本語では約20%を占めている。接?表現は新しく導入される話題と先行する話題とを何らかの形で?連付ける?きをするものである。そこで、韓?語?話では?話?加者が?連性の格率(Maxim)を守ろうとする傾向が?いと解?した。

목차

1. ?究目的
2. 先行?究及び理論的背景
3. ?話デ?タの基本情報及び分析方法
4. 分析結果及び考察
5. まとめと今後の課題
【?考文?】
要旨

참고문헌 (19)

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