메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국슬라브유라시아학회 슬라브학보 슬라브학보 제23권 4호
발행연도
2008.12
수록면
205 - 230 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
Как известно, “Школа для дураков” Саши Соколова считается одной из предтеч русского постмодернистского романа. В этом романе невозможно уловить логически сложенную сю-жетную линию. Бесконечная игра слов создает такое ощущение, что единственной мотиви-ровкой сюжета в этом романе является само слово. При работе над романом сам автор поста-вил перед собой строгую цель обновления языка романа и самого жанра.
Однако это не значит, что семантическое поле романа “Школа для дураков” ограничено самодостаточной игрой слов или созданием царства языка как второй реальности. В нем радикальный формализм чудесным образом сочетается с глубокой трагичностью романа. И на основе этого невероятного сосуществования находится рассказчик-мальчик, который болеет шизофренией. Он ведет бесконечную диалог между я и ты, и в их словах происходит беспрерывная борьба между свободным миром языка/искусства и миром действительности, которой принадлежит больной мальчик. Магическая сила слов, которые создают новую реальность искусства, очень часто основана на трагической действительности больного мальчика и его страхе перед нею.
В первой части данной работы мы рассматриваем проблему рассказчика романа, являю-щегося одновременно и трагическим героем и удачным литературным приемом. Раздвоение больного рассказчика отражается не только в образе ‘я и ты’, но и в образе автора в рамке произведения и остальных героях, рожденных в результате его больной фантазии.
Во второй части мы исследуем проблему “названия” в романе Соколова, акцентируя наше внимание на два существенно важные имена - Вета и Нимфея. В эти двух желанных рассказчиком именах, которые представляют собой вершину магической силы языка, ярчайшим образом отражена тяжелейшая действительность вокруг больного мальчика.

목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 바보화자
Ⅲ. 실존의 세계와 언어의 세계간의 길항
Ⅳ. 맺으며
참고문헌
Резюме

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-309-018826183