지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
Целью данной работы является систематизация концепций об билингвизмах, определение которых в разных статьях до сих пор не унифицированы и на основе анализа языковой политики бывшего Советсвого Союза исследовать фактическое содержание определявшихся билингвизмов на основе этой языковой политики.
Обычно считается основной язык в билингвизме родной язык, Но такое понятие несколько упрощено. Например, в России многие не знают своего родного языка. Так, в данной работе уточняется, что основной язык в билингвизме является не только свой родной язык, которым данный человек или коллектив людей владеет в совершенстве и пользуется им наиболее свободно и активно в любых случаях жизни - не только говорят, понимают, но и думают, не прилагая при этом особых умственных усилий.
до сих пор в лингвистической литературе концепция билингвизма определяется по-разному. Но в данной работе уточняется, что билингвизм является способностью свободного владения двумя языками.
Официальное положение о билингвизме в советские времена - это утверждение ленинской лингвистической точки зрения, что русский язык и родной язык инородцев развивается в тесной гармонии. Но в действительности языковая политика бывшего Советского Союза последовательно проводила мысль, что русский язык преобладает над другими родными языками инородцев.
во первых, в большинстве русских не интересует билингвизм, они практически не умевают говорить на двух языках. 99.98% русских говорит только на своён родном языке.
Во вторых, инородцев, например, казахов, владеющих и русским и казахским, побольше в городе, чем в деревне, но на работе 94.5% говорят только на русском языке.
В третьих, некоторые инородцы, например, корейцы, проживающие в России, все потеряли способность говорить на своём родном языке.
Следовательно, в России отношения родного языка и русского или русского языка и родного не были на равных правах друг с другом. И официальное положение, существовавшее в советские времена, утверждало, что русский язык и родной язык инородцев в гармонии, но это являлось лишь фикцией, а проводилась линия на утвеpждeние русского языка как основного государственного.
Обычно считается основной язык в билингвизме родной язык, Но такое понятие несколько упрощено. Например, в России многие не знают своего родного языка. Так, в данной работе уточняется, что основной язык в билингвизме является не только свой родной язык, которым данный человек или коллектив людей владеет в совершенстве и пользуется им наиболее свободно и активно в любых случаях жизни - не только говорят, понимают, но и думают, не прилагая при этом особых умственных усилий.
до сих пор в лингвистической литературе концепция билингвизма определяется по-разному. Но в данной работе уточняется, что билингвизм является способностью свободного владения двумя языками.
Официальное положение о билингвизме в советские времена - это утверждение ленинской лингвистической точки зрения, что русский язык и родной язык инородцев развивается в тесной гармонии. Но в действительности языковая политика бывшего Советского Союза последовательно проводила мысль, что русский язык преобладает над другими родными языками инородцев.
во первых, в большинстве русских не интересует билингвизм, они практически не умевают говорить на двух языках. 99.98% русских говорит только на своён родном языке.
Во вторых, инородцев, например, казахов, владеющих и русским и казахским, побольше в городе, чем в деревне, но на работе 94.5% говорят только на русском языке.
В третьих, некоторые инородцы, например, корейцы, проживающие в России, все потеряли способность говорить на своём родном языке.
Следовательно, в России отношения родного языка и русского или русского языка и родного не были на равных правах друг с другом. И официальное положение, существовавшее в советские времена, утверждало, что русский язык и родной язык инородцев в гармонии, но это являлось лишь фикцией, а проводилась линия на утвеpждeние русского языка как основного государственного.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이중언어사용의 개념정립
Ⅲ. 언어정책과 이중언어사용
Ⅳ. 이중언어사용 현황
Ⅴ. 결론
참고문헌
резюме
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
탈소비에트 시기 러시아 정부의 러시아어 확산 정책
슬라브硏究
2011 .01
-
시대의 변화와 반영 : 제네쥐끼나(И. Денежкина)의 『나에게 줘!』(Дай мне!)에 나타난 문학의 탈도덕화
슬라브학보
2009 .09
-
러시아어 화제의 한국어 번역
러시아어문학연구논집
2005 .01
-
러시아 지역정체성 연구방법- 소수민족 언어정책을 중심으로 -
슬라브硏究
2003 .01
-
카자흐스탄에서의 러시아어의 지위 변화
노어노문학
2003 .12
-
흘레브니코프의 세계어 창조 기획 I
슬라브학보
2014 .09
-
러시아 인터넷상에서 사용되는 컴퓨터 통신어의 언어학적 분석
한국노어노문학회 학술대회 발표집
2001 .11
-
러시아 인터넷상에서 사용되는 컴퓨터 통신어의 언어학적 분석
노어노문학
2001 .12
-
도스토예프스키 초기작들에 나타난 인간관 : 사회와 자아의식
노어노문학
2000 .12
-
О русской прозе послевоенных лет: споры и бесспорное- к вопросу о концепции русской литературы послевоенного периода
러시아어문학연구논집
2010 .01
-
언어원리의 불변성 문제 연구
슬라브학보
2004 .06
-
톨스토이의 『가정의 행복』에 나타난 관계 맺기에 있어 ‘기억 자아’의 문제 연구
러시아어문학연구논집
2012 .01
-
담화-텍스트 차원의 상 연구에 대한 고찰
슬라브학보
2008 .03
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
케냐의 언어정책과 국가정체성의 관계 : 스와힐리어 정책을 중심으로
김광수
한국아프리카학회지
2011
.06
미국의 소수인종 통합정책 탐색 : 교육, 복지, 언어정책을 중심으로
강휘원
한국정책연구
2010
.06
동부 아프리카의 언어정책과 스와힐리 정체성의 형성
장용규
Asian Journal of African Studies
2002
.12
탄자니아의 언어정책과 국가건설에 대한 역사적 고찰 : 독립이후부터 1970년대 중반까지의 시기를 중심으로
김광수
한국아프리카학회지
2008
.12
남아프리카공화국의 언어정책과 국가통합
장용규
Asian Journal of African Studies
2005
.12
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-892-014927214