메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
倉持香 (홍익대학교)
저널정보
동아시아일본학회 일본문화연구 日本文化硏究 第31輯
발행연도
2009.7
수록면
121 - 137 (17page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
한국의 많은 협동학습 연구는 초등학생부터 대학생까지 그리고 교사를 포함하여 그 대상의 범위가 넓고,연구 내용 또한 학습 효과 및 학업 달성 등의 인지적 요인에 대한 분석이나, 인지적 효과 정의적 요인 간의 관련성에 대한 연구가 대부분이었다. 또 정의적 요인에 대해 고찰한 연구는 다양한 측정 도구를 사용하여 학습 효과나 각 요인과의 관련성 정도를 측정하는 데 그치는 경우가 많았다. 이러한 종래의 연구들에 미루어 학습자의 정의적 면에서의 섬층적 연구의 필요를 느끼고, 일본어 학습자들의 협동학습에 대한 의식 조사를 실시하였다. 그 결과 학습자들은 금정적 혹은 부정적 의식 양면 모두를 가지고 있음을 알게 되었다.또 부정적 의식은 학습 효과구룹에서의 역할 분담,그룹 구성의 부분에서 강하게 나타났다. 이러한 문제를 해결하기 위해 교사는 적극적으로 협동학습을 실천하고,다양한 현장에서 학습자에게 적합한 협동학습 방법을 찾아 내야 한다고 생각한다.
앞으로 이번 조사에서 얻은 결과를 면밀히 분석하여 한국 대학생의 협동학습에 대한 의식의 특징을 파악하고자 한다. 특히 이번에는 고찰 할 수 없었던 학습자의식과 性別과의 관계 및 실제 협동학습과정에서 학습자의식과 그룹내 활동속에서 나타나는 학습자의 학습에 대한 자세나 태도가 情意面에서 어떠한 작용을 하는지에 대한 고찰을 課題로 남기고 싶다.
#認知的効果 #情意的効果 #グループ構成 #協働技術 #The effective on achivement of Studies #affective effectiveness group construction #Skill of Cooperative Learning

목차

序論
第1章 協??習に?する先行?究
第2章 協??習に?する?習者意識
結論
?考資料
논문초록

참고문헌 (11)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 강홍숙 / 2006 / 협동학습의 효과에 관한 메타분석 / 박사 / 목포대학교 google schola 2. [학위논문] - 김현숙 / 2006 / 다양한 독해 전략을 적용한 대학 교양영어에서 협동 학습의 효과 / 박사 / 홍익대학교 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 이희도 / 1997 / 다인수 학급에 최적한 교수-학습모형탐색 소집단 협동학습을 중심으로- / 교육학연구 35 (1) google schola 4. [학위논문] - 임채수 / 2001 / 협동학습 수업전략의 학습효과에 관한 메타분석 / 박사 / 경남대학교 google schola 5. [학위논문] - 전태영 / 2008 / 협동학습을 활용한 고등학교 일본어 수업모형연구 / 석사 / 國外國語大學校敎育大學院 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

Flipped Learningを活用した協働学習
齊藤明美（翰林大学校 한국일본어학회 학술발표회 2017 .03
일본어 몰입교육의 학습효과와 학습환경 : 이론내용 중심의 전공과목과 언어스킬 향상을 위한 과목 비교
조영남 일본문화연구 2016 .04
협동학습을 활용한 “일본어 회화 및 작문” 수업 실천보고 : 역할극 공연을 통해서 살펴 본 학습자의 정의적 특성 고찰
양나임 일어일문학 2015 .05
日本語授業における協동學習導入の方向性
奈呉真理 일본어학연구 2009 .12
韓国における日本語協働学習の課題 : 研究の実態と学習者意識調査を中心に
倉持香 ,  奈呉真理 일본어학연구 2011 .12

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-913-018605104