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논문 기본 정보

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국어문학회 국어문학 國語文學 第39輯
발행연도
2004.1
수록면
96 - 116 (21page)

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This paper is on the strategies of Korean language education focusing on vocabulary. Far from being regarded as of pivotal importance in language learning, the status of vocabulary has been relatively low. However, recently, the place of vocabulary in the language learning is being restored as an area of research.
The related to this, this paper mentioned the criteria and amount which select words for KSL and KFL. And this paper cited some teaching methods of vocabulary from abroad; TPR, 3C's-Conveying meaning, Check understanding, Consolidation, and the current research-'Incidental learning, Explicit instruction, Independent strategy development.
This paper is to be wished that these strategies on vocabulary will help for Korean language educators.

목차

1. 서론
2. 서구 어휘 학습 이론과 그 방법
3. 한국어 단어 학습 현황과 방안
4. 마치며
〈참고 문헌〉

참고문헌 (0)

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