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한국교육실천연구학회(한국교육포럼) 교육실천연구 韓國敎育論壇 제3권 제2호
발행연도
2004.12
수록면
61 - 73 (13page)

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본 연구는 최근 유아교육계에서 주요하게 논쟁의 핵심에 있는 유치원공교육에 관한 한국유아교육학회의 여러 주장을 중심으로 엮었다. 유아교육의 정상화를 위해서는 유아교육기관들이 공교육의 틀 속에서 제도적인 뒷받침을 제공 받아야 하는데 최근에 유아교육법의 통과와 함께 유아교육법시행령 제정에 따른 여러 기관들의 목소리가 다양하게 표출되고 있어 매우 어려운 난제를 안고 있다 하겠다. 이 논문에서 유아미술학원의 주장을 유야교육대표자연대에서 어떻게 대처하는지를 알아본다. 또한 현 시점에서 유아교육 기관이나 보육기관들의 위치를 간략하게 점검해 본다.
#공교육 #유치원 공교육 #공보육

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유치원의 공교육화 방안
Ⅲ. 유아교육단체와 유아미술학원단체의 정부지원에 대한 주장
Ⅳ. 논의 및 결론
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ABSTRACT

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