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2006
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 환경 과목 교육 과정 개정의 기본 방향 및 과정
Ⅲ. 환경 과목 개정 시안과 고시문서와의 비교
Ⅳ. 환경과 교육 과정 개정에서의 쟁점 및 논의점
Ⅴ. 결론
〈참고 문헌〉
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