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코딩교육 실시여부에 따른 유아교사의 코딩교육에 대한 인식
한국영유아보육학
2023 .11
예비 교사 대상 인공지능 융합 교양교과목을 위한 노벨 엔지니어링의 교육적 효과
정보교육학회논문지
2022 .12
유아코딩교육에 대한 유아교사의 인식 분석
열린유아교육연구
2019 .04
초등학생의 학습 몰입도를 높이기 위한 노벨엔지니어링 기반 컴퓨터 교육 프로그램 개발
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2020 .08
노벨 엔지니어링(Novel Engineering) 기반 초등학교 통합생태교육 프로그램 설계 연구
홀리스틱융합교육연구
2022 .03
기술수용모형을 활용한 보육교사의 코딩교육 실행 의도 영향 요인
한국보육학회지
2021 .03
유아교사의 테크놀로지 교과교육학지식과 유아코딩교육 인식의 관계
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2022 .05
유아코딩교육의 발전 방안에 관한 연구: 유아교사와 초등교사를 중심으로
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023 .04
유아용 코딩아트 교육을 위한 커리큘럼 설계
예술교육연구
2019 .01
빅데이터를 활용한 ‘유아코딩’에 대한 사회적 인식 조사
인문사회 21
2019 .01
한국 유아교육의 최근 동향과 정책 과제
육아정책연구
2016 .01
노벨엔지니어링을 활용한 피지컬 컴퓨팅 융합수업이 초등학생의 학습몰입도와 창의적 문제해결력에 미치는 영향
정보교육학회논문지
2021 .01
코딩을 활용한 신체 게임 프로그램 개발 및 적용 효과
어린이미디어연구
2020 .03
유아교육기관의 유아영어교육에 대한 유아교사의 인식
인문사회 21
2021 .01
2022 개정 교육과정 성취기준 기반 노벨엔지니어링 활용 인공지능융합교육 프로그램 개발
정보교육학회논문지
2024 .08
코딩로봇을 활용한 유아 소프트웨어교육 프로그램 개발 및 효과
유아교육연구
2022 .05
노벨엔지니어링을 활용한초등학생 대상의 인공지능 교육프로그램
한국초등교육
2021 .01
예비유아교사와 함께 만들어가는 유아환경교육을 위한 협력적 실행연구
인문사회 21
2023 .04
유아교사의 유아디지털교육 경험과 요구탐색
열린유아교육연구
2025 .02
네트워크 분석방법을 활용한 유아 안전교육 연구동향 분석
열린교육연구
2020 .01
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