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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장아영 (전북대학교)
저널정보
전북대학교 사회과학연구소 지역과 세계 지역과 세계 제48권 제3호
발행연도
2024.8
수록면
29 - 53 (25page)

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본 연구는 청소년의 학업무기력이 삶의 만족도에 미치는 영향에서 진로적응력의 조절효과를 살펴보고자 하 였다. 본 연구를 위해 한국청소년정책연구원의 한국아동·청소년패널조사 2018 제5차년도(2022) 중학교 1 학년 데이터를 사용하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면, 먼저 학업무기력은 삶의 만족도, 진로 적응력 모두와 부적 상관관계가 나타났다. 다음은 학업무기력은 청소년의 삶의 만족도에 부정적인 영향을 미쳤고, 진로 적 응력은 이를 조절하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 청소년의 진로적응력을 강화하는 것이 학업무기력으 로 인한 부정적 영향을 줄이고, 전반적인 삶의 만족도를 높이는 데 중요한 역할을 한다는 점을 시사한다. 따 라서 청소년의 진로적응력 발달을 위한 교육 및 상담적 개입 방안의 필요성이 강조된다.
#청소년 #학업무기력 #삶의 만족도 #진로적응력 #조절효과 #Adolescent #Academic Helplessness #Life Satisfaction #Career Adaptability #Moderating Effect

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