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최윤수 (경상국립대학교) 이채민 (경상국립대학교) 김동규 (경상국립대학교)
저널정보
대한건축학회 대한건축학회 학술발표대회 논문집 대한건축학회 2024년도 추계학술발표대회논문집 제44권 제2호(통권 제82집)
발행연도
2024.10
수록면
1,063 - 1,066 (4page)

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The Green Smart Future School is a new school model proposed for the operation of a future curriculum that reveals the importance of educational innovation in the era of the 4th industrial revolution. Based on the model, there are differences in detail in the core concepts presented by each regional office of education to form an efficient classroom space suitable for future-type classes. In addition, there are not many studies in the precedent that suggested a specialized space for Gyeongnam Green Smart High School. This study focuses on the Gyeongnam area and studies the direction of high school space specialization linked to the changing curriculum. It can serve as basic data for various studies on spaces to be improved when implemented in the future between the spatial restructuring of green smart future schools.
#그린스마트 #미래학교 #고교학점제 #학교공간혁신 #경남형 공간 특성화 #Green Smart #Future School #High School Credit System #School Space Innovation #Gyeongnam Space Specialization

목차

Abstract
1. 서론
2. 지역별 주요 키워드 비교
3. 공간 비교 분석
4. 연구 결과
5. 결론
참고문헌

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