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한국어 초급 학습자의 용언 활용 오류 분석 연구
언어와 문화
2020 .01
한국어 교육용 외래어 선정을 위한 기초 연구 -외래어의 기본 개념을 중심으로-
언어와언어학
2024 .02
『天理本狂言六義』에 나타나는 추량표현 - 조동사「べし」를 중심으로 -
일본어학연구
2020 .03
한국어교육을 위한 신어 조어소 선정 연구-신어 조어소의 조어력 및 빈도 추이에 대한 분석을 바탕으로-
언어사실과 관점
2015 .01
초등학생용 국어사전 개정의 방향과 실제 : 『연세초등국어사전』을 중심으로
한국사전학
2015 .05
한국어 신어의 교육 방안 고찰 : 2014년 신어의 파생어를 대상으로
국어교육연구
2015 .06
韓日国際児の日本語の習得過程 -可能表現の活用の誤用を中心に-
일본문화학보
2022 .08
중국 내 출판 한국어 교재의 문법 예문 분석 -불규칙 활용의 문법 항목을 중심으로-
언어와 문화
2024 .02
언어학습자를 위한 『한국어기초사전』 편찬의 원리와 실제
민족문화연구
2015 .01
한국어 학습자의 한자어 인식 연구
국어교육연구
2023 .06
사용자 기반 한국어 학습사전의 쟁점
한국사전학
2023 .11
국어대사전 속의 방언 기술 현황과 분석적 이해 -국립국어원의 ≪우리말샘≫을 중심으로-
방언학
2022 .12
SNS를 활용한 중국인 학습자 대상 신어 교육용 콘텐츠 개발 연구
외국어로서의 한국어교육
2021 .08
1930년대 사전의 외래어 수용 양상 -모던조선외래어사전(1937)과 조선어사전(1938)을 중심으로-
언어사실과 관점
2020 .01
현대 한국어 [+사람] 신어의 사회 · 문화적 의미 : 2012, 2013년 신어를 중심으로
한국사전학
2015 .05
한국어 학습자의 숙달도별 어휘 사용 양상
이중언어학
2019 .01
중국 지역 한국어 학습자 언어 학습 신념 연구
언어와 문화
2020 .01
중국인 한국어 학습자의 ‘체언+용언’ 형 연어 오류 양상에 대한 연구
언어연구
2019 .01
한국어 학습자를 위한 감정 형용사의 교육 연구 - ‘즐겁다’ 유의어의 의미와 사용 맥락 비교를 중심으로
이화어문논집
2019 .01
일본인 한국어 학습자의 용언 오류 분석 연구
언어학 연구
2023 .04
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