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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최진경 (웨스트민스터신학대학원대학교)
저널정보
한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제82집
발행연도
2024.9
수록면
241 - 265 (25page)

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현재 한국기독교의 큰 위기 중의 하나는 기독교 신앙에 대한 다음 세대의 무관심과 교회이탈이라 할 수 있다. 다음 세대 신앙교육에 전력을 다하지 않으면 앞으로 한국 교회의 성장과 존립은 심각한 어려움에 봉착할 수 있다. 이에 본 연구는, 현재 한국기독교의 가장 시급한 과제는 무엇보다도 다음 세대 신앙교육이라고 보고, 다음 세대 신앙 형성을 위해 교육 변화가 필요하다는 문제의식에서 출발하였다. 다음 세대에게 그들의 삶에 기독교 신앙이 의미 있게 다가가도록 기독교교육의 방향과 과제 검토가 필요하다. 이를 위해 본 논문은 17세기 과도기에 다음 세대 교육을 위해 획기적인 교육 아이디어와 제안으로 교육학의 대가로 인정받고, 인간 개선과 세계 개선을 시도했던 코메니우스(Johann Amos Comenius)의 기독교교육 유산, 즉 ‘하나님 나라 비전’, ‘지성-덕성-신앙의 조화를 통한 전인교육’ 그리고 ‘믿음-사랑-소망을 통한 신앙 형성’을 한국기독교의 다음 세대 교육 방향과 과제로 제안한다.

목차

I. 서론: 다음 세대 교육의 필요성
Ⅱ. 다음 세대 신앙교육의 방향: 하나님 나라의 비전 인식
Ⅲ. 다음 세대의 신앙 인격 형성: 지성-덕성-신앙의 균형
Ⅳ. 다음 세대 신앙을 위한 교회 교육과제: 믿음-사랑-소망으로 사는 삶
V. 결론: 다음 세대 교육을 위한 코메니우스의 교육 유산 연구의 필요성
참고문헌
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