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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이정아 (국립부경대학교) 천성문 (부경대학교) 유지혜 (부산대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제45권 제8호
발행연도
2023.8
수록면
839 - 852 (14page)

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본 연구는 진로멘토링 프로그램에 참여한 상담전공 학부생을 대상으로 진로멘토링 경험에 대한 생각과정서, 진로멘토링 활동과정에서의 경험과 의미, 활동 이후의 변화 등을 탐색하고자 하였다. 본 연구에참여한 연구 대상은 8명이었다. 인터뷰 내용은 현상학적 연구 방법 중 Colaizzi분석 방식에 따라서 분석하였으며 23개의 주제, 10개의 주제군, 3개의 범주로 나타났다. 질적으로 분석한 결과, ‘활동에 대한기대/활동에 대한 긴장감/활동 관련 교육 이수/진로멘토링 자원과 환경/상호작용을 위한 노력/활동에 대한 책임감/진로멘토링 자원과 환경/프로그램 관리 능력/자기직면과 성찰/진로의 명료화/성취감과 성장’ 의 10개의 주제군과 ‘초심’ ‘과정’ ‘의미’의 3개의 범주로 도출되었다. 연구결과가 상담전공 학부생의 진로멘토링 참여 경험에 대한 이해를 돕고 진로멘토링 활성화를 위한 기초자료가 되기를 기대한다.

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