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저자정보
오승은 (서울여자간호대학교) 김숙영 (서울여자간호대학교) 이주영 (서울여자간호대학교)
저널정보
한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 한국엔터테인먼트산업학회논문지 제11권 제3호
발행연도
2017.4
수록면
191 - 199 (9page)
DOI
10.21184/jkeia.2017.04.11.3.191

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본 연구는 간호대학생을 대상으로 멘토링 프로그램 경험이 셀프리더십과 대인관계에 미치는 차이검증을 파악하기 위해 시도되었다. 본 연구결과를 통해 멘토링 프로그램을 제공받은 실험군은 대조군보다 셀프리더십 점수가 유의하게 높아졌고, 대인관계 점수도 높아지는 것을 확인하였다. 대학생 시기에 제공되는 멘토링 프로그램은 진로, 취업, 교육영역에 대한 간접경험과 이해를 통해 대상자들에게 자심감과 긍정적인 가치관을 형성하고, 학교생활에 적응하는데 도움이 된다. 또한 멘토링 프로그램은 간호대학생이 간호사가 되기 위한 사회화 과정에 도입하여 추후 임상실습 및 임상간호사로서의 역할 확립 및 조직 내 리더로 성장할 수 있도록 비교과 과정으로 멘토링 프로그램을 확대 적용하는 것이 필요하다. 간호대학생의 핵심역량인 리더십과 임상간호사로서의 기본자질인 대인관계 향상에도 멘토링 프로그램 개발전략의 기초자료로 제공하고자 한다.
#Mentoring #Mentoring Program #Nursing #Self-Leadership #Interpersonal Relation #Student #멘토링 #멘토링 프로그램 #셀프리더십 #대인관계 #간호대학생

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
References
요약

참고문헌 (30)

참고문헌 신청
[학위논문] - 최영진 / 2003 / 간호사의 직무만족도 관련요인 분석 / 석사 / 인제대학교 보건대학원 google schola [학위논문] - 황선주 / 2013 / 일반간호사의 셀프리더십이 전문직업성에 미치는 영향 / 석사 / 계명대학교 대학원 dbpia [단행본] - C-C. Manz / 1995 / Business without bosses: How self-managing teams are building high-performing companies / University of Texas Press google schola [단행본] - C-C. Manz / 1998 / Mastering Self-Leadership: Empowering Yourself for Personal Excellence / Prentice Hall google schola [학술지(정기간행물)] - 이윤신 / 2014 / 간호 대학생의 셀프리더십, 자기효능감, 대인관계, 대학생활 만족 / 한국콘텐츠학회 논문지 14 (6) : 229 ~ 240 dbpia

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