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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김수진 (나사렛대학교) 신하영 (세명대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제44권 제12호
발행연도
2022.12
수록면
1,245 - 1,260 (16page)

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본 연구의 목적은 중고령층의 디지털역량이 자기효능감과 소득과 맺는 구조적 관계를 분석하는데 있다. 연구의 모형은 변인 간 구조적 영향관계를 파악하기에 적합한 구조방정식을 적용하였고, 투입변수는 디지털 역량으로 PC 활용능력, 모바일 활용능력으로 기기별로 파악하였고, 종속변수인 소득은 가구소득으로 두었다. 두 변인 간의 영향관계를 매개할 것으로 상되는 변수로는 자기효능감을 설정하였다. 분석에활용한 원자료는 한국지능정보사회진흥원의 “2018 디지털정보격차 실태조사”의 계층별 조사결과이다. 연구 결과, 컴퓨터 활용능력, 모바일 활용능력, 컴퓨터와 모바일을 혼합하여 사용하는 능력은 모두 중고령층의 소득을 높이는 데 긍정적 영향을 주었고, 디지털역량은 디지털 활용에 대한 자기효능감을높이는 데 긍정적 영향을 주는 것으로 나타났다. 연구 결과를 토대로 디지털활용능력이 자기효능감, 새로운일에 대한 도전의식을 높이고 있음을 확인할 수 있는 워크샵, 실습, 중고령층 간 동료학습, 중고령층간 멘토링 등 작업 성취감을 자극할 수 있는 디지털 역량 교육 방식 도입이 필요함을 제시하였다.
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