공간 조형요소별 지각자의 인지 반응에 관한 연구

박태욱

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 박태욱

저널정보: 한국기초조형학회 기초조형학연구 기초조형학연구 제17권 제1호

발행연도: 2016.2

수록면: 245 - 256 (12page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

공간이 가지고 있는 조형적 요소와 공간 사용자의 개인적 특성은 인간과 환경 간의 공간 인식 문제로서 서로의 관계를 이해하기 위한 중요한 요인으로 작용한다. 본 연구의 목적은 시각정보에 기초한 공간 환경을 구성하는 조형적 요소에 대한 지각반응의 정량적 데이터화를 통해 과학적이고 객관적인 접근을 시도하는 것이다. 이를 통해 공간 지각 정보의 중요도를 정량적 실험을 통해 체계적으로 정리하여 공간 인지의 효율성을 객관화시키고자 하였다. 실증적 연구는 인지 과학 이론들을 통해 공간적 조형요소에 대한 인간의 인지적 특성을 이해하고 이를 객관화된 수치로 산정하기 위한 인지실험과 설문조사를 통해 이루어졌다. 인지 실험은 공간적 조형요소의 주목성을 결정하는 인지 반응 속도와 인지 정확도를 알아보기 위해 시지각에 기초한 물리적 자극물과 컴퓨터 프로그램을 개발하여 실험 참가자들의 인지 반응을 유도하고 그 결과를 측정하도록 하였다. 실험 참가자 516명의 자료를 분석에 사용하였으며, 자료에 대한 통계적 모형의 검증과 자료 분석을 위해 범용적통계 패키지를 사용하여 의미 있는 결과를 도출하였다. 인지 실험 결과 첫째, 인지 반응 속도는 색상이 가장 우수하며 이어서입체, 문자, 형태 순으로 효과적인 것으로 나타났다. 둘째, 인지 정확도에 대한 실험에서는 순간 정확도는 4가지 공간 조형요소 간 차이가 크지 않았지만, 난이도가 조정된 정확도 실험에서는 입체가 가장 우수하였으며, 뒤를 이어 색상, 형태, 문자순으로 나타났다. 따라서 인지 속도와 정확도에 의한 상호작용 결과 결정되는 공간에서의 주목성은 색상과 함께 양감을 가지는 입체가 효과적일 수 있다. 셋째, 각각의 인지 실험 반응 속도와 정답률이 생물학적 특성인 성별과 경험적 특성에 따른 집단 간 반응의 차이가 통계적으로 유의(有意)한 차이가 나타났다. 이러한 결과는 인간의 인지 과정이 공간 환경의 시지각반응과 경험에 의한 상호작용 결과임을 보여주는 것으로 인간의 인지능력은 개인의 생리적 특성과 경험에 따라 차이가 나기때문에 인지 과정에서 지각자 특성에 따라 인지 반응의 우월적 요소가 다르게 나타난다는 것을 보여준다.

As a space cognition issue between human and environment, the formative elements of space and personal characteristics of space users work as important elements to understand the relation to each other. The objective of this study is to attempt the scientific and objective approach through the quantitative data of the cognitive response to the formative elements composing the spatial environment based on the visual information. Systematically organizing the importance of the spatial cognitive information through the quantitative test, the efficiency of the space cognition was aimed to be objectified. The empirical study was done through survey and cognition test to understand human``s cognitive characteristics related to the spatial formative elements through cognitive science theories, and then to estimate them into the objectified figures. In case of the cognition test, in order to examine the cognitive response speed and the cognitive accuracy deciding the attractiveness of the spatial formative elements, a visual perception-based physical stimulus and computer program were developed to induce the test participants`` cognitive responses and then to measure the results. Total 516 test participants`` data was used for the analysis, and such meaningful results were obtained by using the general-purpose statistics package for the verification and analysis of the statistical model. In the results of the cognition test, first, the cognitive response speed was the most excellent with color, and then followed by 3D structure, letter, and shape. Second, in the test of the cognitive accuracy, the instant accuracy did not show much differences between the four spatial formative elements. In the test of the accuracy with the adjusted difficulty, however, 3D structure was the best, and then followed by color, shape, and letter. Therefore, regarding the attractiveness of the space which is decided by the results of the interactions between cognitive speed and accuracy, such voluminous 3D structure and color can be effective. Third, each cognitive test response speed and the percentage of correct answers showed statistically significant differences in responses between groups in accordance with the experiential characteristics and biological characteristic, sex. It just shows that human``s cognitive process is the result of the interactions between experience and visual perception response of the spatial environment. Since human``s cognitive ability can be different depending on individual``s physiological characteristics and experience, the superior elements of the cognitive response can be differently shown in accordance with the characteristics of perceivers in the cognitive process.

#공간 조형요소 인지 반응 시지각 #spatial modeling elements cognitive reaction visual perception

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

최근 본 자료

전체보기

UCI(KEPA) : I410-151-24-02-090381681

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

최근 본 자료

댓글(0)