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자료유형
학술대회자료
저자정보
이은주 (서울대학교) 송영근 (서울대학교)
저널정보
한국환경교육학회 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2024년 한국환경교육학회 상반기 학술발표대회
발행연도
2024.6
수록면
183 - 186 (4page)

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이 연구는 학생의 환경적 자기효능감을 증진하고, 책임있는 환경행동을 이끌어낼 수 있는 기후위기 수업 프로그램을 개발하기 위한 선행연구이다. 연구의 목적은 자기효능감을 증진하는 교육 프로그램을 설계하기 위하여 선행연구에서 자기효능감의 개념을 분석하고, 자기효능감을 증신하는 교육 프로그램의 방향을 설정하는 데 있다. 또한, 설계한 프로그램에 대해 전문가의 검증을 받아 프로그램의 내용 및 방향성을 수정하여 후속연구에서 실제 교육프로그램을 개발하고자 한다.

목차

초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과, 결론 및 제언
참고문헌

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