미술교육 관점에서 디자인 씽킹에 대한 비판적 고찰

공완욱 ,  임혜원 ,  이미희 외 2명

미술교육연구논총

2018 .01

만 5세 유아가 경험하는 디자인씽킹 프로그램에 대한 의미 탐색

김경은 ,  김연아

유아교육학논집

2021 .02

디자인 씽킹 (Design Thinking)과 청소년의 창의성: 진짜 문제 찾기

임성윤

청소년문화포럼

2019 .07

디자인씽킹 기반 예비유아교사 유아과학교육 수강 경험의 의미

유은영 ,  고선

열린유아교육연구

2023 .02

디자인씽킹 과정을 적용한 교재교구 개발과정이 예비유아교사의 창의적 문제해결에 미치는 영향과 경험의 의미 탐색

이수연

영재와 영재교육

2024 .07

유아교사의 디자인 씽킹(Design Thinking)모델을 활용한 창의력 수업경험탐색

이종길 ,  안영혜

한국열린유아교육학회 학술대회 논문집

2019 .11

유아 디자인 교육 연구 동향

김민우

유아교육연구

2020 .01

디자인사고 과정을 적용한 디자인 교육 프로그램이 유아의 창의성과 정서지능에 미치는 영향

송미연 ,  황재원

유아교육연구

2020 .01

뇌 기반 유아디자인교육 실행을 위한 교사의 인식과 실태 및 요구에 대한 분석

신애선 ,  안경숙

어린이미디어연구

2016 .12

유아 성교육 관련 국내 학술지 연구 동향

정우영 ,  김희영

어린이미디어연구

2018 .03

초등학교 실과의 발명교육 영역에서 디자인씽킹 적용 방향 탐색

이영찬 ,  김희필

실과교육연구

2021 .01

디자인씽킹을 적용한 유아동작교육 수업에서 나타난 예비유아교사의 경험

조은지 ,  이경진

열린유아교육연구

2024 .10

‘기공’의 국외 임상연구 최신동향: 스코핑 고찰을 중심으로 한 예비연구

최원영 ,  서효원 ,  김종우

동의신경정신과학회지

2021 .09

한국 유아교육의 최근 동향과 정책 과제

최은영

육아정책연구

2016 .01

디자인씽킹을 활용한 수업이 예비유아교사의 정서지능 및 창의적 인성에 미치는 영향

홍지명

한국유아교육연구

2021 .09

유아교육기관의 유아영어교육에 대한 유아교사의 인식

김보연 ,  최지영

인문사회 21

2021 .01

네트워크 분석방법을 활용한 유아 안전교육 연구동향 분석

양진희

열린교육연구

2020 .01

사전교육의 필요성에 대한 유아교사들의 인식: 충북권 유아환경교육관 사례를 중심으로

김경철 ,  김영식 ,  은연아 외 1명

환경교육

2020 .06

유아 환경교육 관련 연구 경향 분석

허정무 ,  박현진

한국영유아보육학

2016 .01

예비유아교사와 함께 만들어가는 유아환경교육을 위한 협력적 실행연구

배지현 ,  박수정 ,  조유진

인문사회 21

2023 .04