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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김민지 (인제대학교) 강다원 박수진 (인제대학교)
저널정보
한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 한국과학예술융합학회 Vol.42 No.3
발행연도
2024.6
수록면
53 - 69 (17page)
DOI
10.17548/ksaf.2024.06.30.53

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본 연구는 유아교육기관의 교권 침해와 교권 보호, 아동학대에 대한 부모들의 불안감 등 사회적 관심에서 시작되었다. 본 연구의 목적은 유아교육기관의 교사와 부모 간 의사소통 증진과 교사들의 업무 효율성을 높이기 위한 것으로 연구 결과 및 내용은 다음과 같다.
첫째, 스마트 알림장의 개념과 현재 유아교육기관에서 사용하고 있으며 또한 본 연구에서 중점적으로 다루는 키즈노트와 한그루 애플리케이션의 현황에 대해 고찰하였다. 둘째, 키즈노트의 사용자인 교사 6명, 부모 7명과 한그루의 사용자인 교사 6명, 부모 7명 등 총 26명을 대상으로, 교사와 부모 간 의사소통에 대한 조사와 현재 사용하고 있는 스마트 알림장 사용자 경험에 대해 인터뷰 및 설문조사를 실시하였다. 셋째, 조사 결과를 통해 문제를 발견하고 어피니티 다이어그램과 페르소나를 통해 문제를 정의하여 유아교육기관에서 사용하는 스마트 알림장의 디자인 방향성을 제안하였다. 넷째, 본 연구에서 제안하는 스마트 알림장의 서비스는 ①가독성과 가시성이 높은 인터페이스 디자인, ②사용자 편의에 따른 메뉴 위치 변경 및 그룹화, ③부모의 스마트 알림장 작성에 대한 매너 시간관리 및 알림 제공, ④투약의뢰서의 간소화, ⑤사진의 기본 편집 기능 제공, ⑥스마트 알림장과 카카오톡 알림 연동 등 총 6가지 서비스로 스마트 알림장의 서비스 기능을 시각화하여 제시하였다.
이러한 연구 결과를 바탕으로 본 연구에서 제안하는 스마트 알림장의 서비스 기능을 실제 적용될 것을 기대하며, 후속 연구로 프로토타입을 제작하여 유아교육기관의 원장, 교사와 부모 및 전문가 등을 대상으로 사용성 테스트를 통해 효과 검증에 대한 연구가 필요하다.

목차

Abstract
국문초록
I. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 문제 발견
Ⅳ. 문제 정의
V. 스마트 알림장 디자인 방향 제안
Ⅵ. 결론 및 제언
Reference

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