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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
노나미 (한들중학교) 임경원 (국립공주대학교)
저널정보
한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 장애와 고용 제33권 제4호(통권 제121호)
발행연도
2023.11
수록면
267 - 298 (32page)

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연구목적: 이 연구는 전라북도 진로·직업 특수교육지원센터 미설치 지역을 연구 범위로 하여 진로·직업교육 지원에 대한 방향 설정 및 운영 방안 마련을 위한 기초자료를 제공하는 데 목적이 있다. 연구방법: 이를 위해 혼합연구 방법을 적용하였으며, 양적 연구는 특수교사 21명을 대상으로 AHP를 활용한 설문조사를, 질적 연구는 양적 연구에 참여한 특수교사 중 15명을 대상으로 면담을 실시하였다. 연구결과: 설문 결과, 진로·직업교육 지원 지표에 대한 우선순위와 중요도가 도출되었다. 면담결과, 진로·직업교육 지원의 현실에 대해 ‘지원에 대한 다양한 현실’과 ‘흔들리는 기반’이라는 2개의 상위범주와 5개의 하위범주, 13개의 의미단위가 구성되었고, 진로·직업교육 지원 방안에 대해 ‘고용창출을 위한 베이스캠프’, ‘튼튼히 잡아야 할 기반’이라는 2개 상위범주와 5개의 하위범주, 14개의 의미단위가 구성되었다. 결론 또는 시사점: 연구 결과 도출된 진로·직업 지원 지표의 우선순위를 토대로, 특수교육지원센터는 수요자 중심의 맞춤형 기관으로서 특수학급, 학생, 교사를 지원하는 역할을 수행해야 하며, 이러한 체계를 마련하기 위한 도 교육청의 지원이 요구됨을 제시하였다.
#특수교육지원센터 #진로·직업교육 #혼합연구 #Special Education Support Center #Career and Vocational Education #Mixed research method

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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