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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김은주 (한일장신대학교)
저널정보
21세기기독교사회문화아카데미 신학과 사회 신학과 사회 제37권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
223 - 250 (28page)

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많은 것을 세상에 드러낸 코로나 19 팬데믹은 완전히 사라지지 않았고, 2021년 11월 한국에서 위드 코로나 시대가 시작됐다. 무엇보다도 코로나 19 팬데믹은 공적 책임을 다하지 못한 기독교, 상식이 부족한 교회, 환경문제를 초래한 탐욕스런 사회, 물질만능주의 등 한국교회와 사회의 민낯을 낱낱이 드러냈다. 그런데 교회의 위기는 목회자와 깊이 관련이 있고, 그것은 다시 신학교육과 연결되어 있다. 신학교육을 행하는 신학교(대학)는 기독교 공동체의 투사이면서 동시에 공동체를 위한 것이기도 하다. 따라서 사회현실을 살피고 그 연관성 속에서 신학교육을 이해할 필요가 있다. 그러므로 본 논문은 위드 코로나 시대의 사회적 현실을 고찰해봄으로써 신학교육에 주는 도전과 과제를 모색해보는 것에 초점을 맞춘다. 먼저 본 논문은 현재 전개되고 있는 신학교육에 관한 일반적인 이해와 연구들을 살펴보고, 둘째, 현 시대적 상황에 비추어 볼 때 바람직한 신학교육의 방향은 무엇인지를 다루며, 마지막으로 신학교육의 과제는 무엇인지를 제안한다.
#신학교육 #샬롬 #하나님의 나라 #정의 #실천적 신학인 #주체적인 평신도 #Theological Education #Shalom #Kingdom of God #Justice #Practical Theologian #Autonomous Leading Layperson

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