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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권민재 (한국교원대학교)
저널정보
한국독일언어문학회 독일언어문학 독일언어문학 제99호
발행연도
2023.2
수록면
23 - 47 (25page)

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외국어로서의 독일어 학습에서 기본 어휘의 습득은 가장 기본적이고 우선적인 학습과제이다. 그러나 원활한 의사소통을 위해 필요한 적정 수준의 어휘를 습득하기까지는많은 노력과 시간을 필요로 한다. 특히 개별 어휘 수준을 넘어 어휘와 어휘 또는 어휘와 구조 사이에 존재하는 일련의 선택 제약을 포함한 어휘 활용 능력을 습득하는 것은외국어로서의 독일어 학습자에게 필수적인 과제이다. 본 연구는 외국어로서의 독일어 학습자가 효율적인 어휘 학습을 위해서 다단어 표현, 특히 연어 구성에 대해 주목할 필요가 있다는 인식에서 출발한다. 외국어로서의 독일어학습자들이 우선적으로 학습해야 할 연어 구성들이 무엇인지를 판별하기 위한 코퍼스- 계량언어학적 방법론을 소개하였고, 외국어로서의 독일어 교재에서 어떠한 연어 구성들이 선호되어 사용되는지를 살펴보기 위하여 독일에서 출간된 13종의 외국어로서의 독일어 교재에서 추출한 180여개의 듣기 텍스트를 코퍼스로 구축하고 분석 대상 자료를추출하였다. 연어를 연속적 연어 구성과 비연속적 연어 구성으로 나누어 전자의 분석은n-gram 빈도 목록을 대상으로 하였고, 후자의 분석은 <명사+...+동사> 패턴과 <전치사구 +...+동사> 패턴의 공기 목록을 기반으로 하였다. 통계적으로 유의미한 연어구성 후보인지를 확인하기 위해서 로그 우도비, 로그 오즈비, ΔP 등의 통계치를 기준으로 두 표현 사이의 친밀도를 분석하였다. 이를 통해 외국어로서의 독일어 교수·학습에서우선적으로 다루어야 하는 연어 구성이 무엇인지 예시하였고, 이들을 추출하고 통계적으로 해석하는 방안에 대하여 논의하였다.
#다단어 표현 #연어 구성 #로그 우도비 #코퍼스 #교재분석 #Mehrwortausdrücke #Kollokation #Log Likelihood #Korpus #Lehrwerkanalyse

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