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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조은솔 (인천대학교) 안동근 (인천대학교)
저널정보
이화여자대학교 교육과학연구소 교육과학연구 교육과학연구 제54집 제3호
발행연도
2023.9
수록면
169 - 190 (22page)
DOI
10.15854/jes.2023.09.54.3.169

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본 연구는 웰니스 라이프와 직업적 건강이 중시되고 있는 시대적 상황 속에서 유아교사의 직무만족도에 영향을 미치는 인식적, 심리적, 행동적 발현기제에 대하여 탐구하고자 하였다. 연구대상은 I광역시 및 G도 소재 유아교육기관에 재직 중인 유아교사 245명이었으며, 본 연구에서는 연구대상자의 소명의식, 회복탄력성, 잡 크래프팅 및 직무만족도를 측정하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 구조방정식 모형을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 회복탄력성과 잡 크래프팅은 직무만족도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 회복탄력성과 잡 크래프팅에 미치는 소명의식의 영향력은 유의미했고, 회복탄력성은 잡 크래프팅에 유의미한 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 소명의식은 회복탄력성과 잡 크래프팅을 각각 매개하여 직무만족도에 유의미한 영향을 미쳤다. 마지막으로, 소명의식은 회복탄력성과 잡 크래프팅을 순차적으로 매개하여 직무만족도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구결과는 유아교사의 소명의식, 회복탄력성, 잡 크래프팅을 다차원적으로 조망함으로써 유아교사의 직무만족도를 높이는 방안을 모색하는데 중요한 기초자료를 제공했다는 점에서 의의를 지닌다. 본 연구의 학술적, 실제적 함의를 논의하고 향후 연구에 대한 방향성을 제안하였다.
#소명의식 #회복탄력성 #잡 크래프팅 #직무만족도 #유아교사 #calling #resilience #job crafting #job satisfaction #early childhood teachers

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

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