지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
1. 들어가는 말
2. 이론적 배경 및 선행연구
3. 자료 수집
4. 말뭉치 속 거품의 의미 유형
5. 말뭉치 속 버블의 의미 유형
6. 논의
7. 맺음말
참고문헌
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
코로나 상황 속 의미기능이 확장된 다의어 표현에 대한 인지의미론적 연구 : 거품과 버블을 중심으로
한국언어학회 학술대회지
2023 .06
A Corpus-Based Metaphor-Theoretical Study of Literal vs. Figurative Meanings of Some Korean Lexical Items
언어학
2017 .12
다의어 ‘알다’의 의미와 한국어 교육 방안
어문론총
2021 .09
Polysemous Words in English Movies, Learning Obstacles or Gifted Talent?
영상영어교육(STEM Journal)
2021 .11
한국수어 다의어의 의미망 분석: [기름] 수어를 중심으로
언어와언어학
2021 .08
The COVID-19 Pandemic and Changing Meanings of Flatten the Curve: A Cognitive Semantic Approach
담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집
2022 .11
A Study on the Performance Differences in Translating Polysemous Words
통번역교육연구
2019 .01
발견학습을 위한 인지언어학 기반 영어 어휘지도: 전치사와 동사의 의미
초등영어교육
2019 .01
Korean EFL Learners’ Knowledge of Polysemous Words in Relation to Word Frequency and Reading Proficiency
현대영어영문학
2015 .01
Usage of ‘COOL’ and Its Meanings: From a Corpus-Based Cognitive Linguistic Approach
현대문법연구
2018 .01
단어 내부의 의미 관계에 대한 연구
어문론집
2016 .06
다의 구분과 다의 유형에 대한 연구
언어학 연구
2015 .10
{두껍다/얇다}와 {厚/薄}의 다의 구조 대조 연구 : 한국어와 중국어의 대응관계를 중심으로
아시아문화연구
2017 .12
论汉韩身体词的词义扩展 : 以汉语“眼”和韩语“눈”为例
중어중문학
2015 .04
Teacher Anxiety during the COVID-19 Pandemic
Journal of Asia TEFL
2021 .10
말뭉치를 이용한 한국어 문형 및 어휘 연구의 현황과 과제
한국어학
2019 .05
양화사 ‘모두’의 의미 구성에 대하여
우리말연구
2019 .01
다의동사 ‘打’의 교수 항목 순서에 대한 인지적 고찰
중국어교육과연구
2024 .11
한·중 이동동사 ‘오르다’ 및 ‘上(shang)’의 다의관계 대조 연구
한중인문학연구
2022 .03
‘걸치다’ 구문의 다의성 연구
어문론총
2019 .01
0