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초등과학영재학생의 과학창의성에 대한 자기 평가, 교사 평가, 객관적 평가의 비교 분석
초등과학교육
2018 .01
초등학생들의 영재학생에 관한 은유적 표상
영재교육연구
2022 .09
국내 영재학생의 안녕감에 관한 메타분석 : 학교급과 안녕감 유형 차이를 중심으로
영재와 영재교육
2021 .12
지구온난화 완화를 위한 행동에 대한 과학영재와 일반학생의 행동 의지와 신념
에너지기후변화교육
2018 .01
충북 소외지역의 영재교육기관 운영에 있어 초등 교사들이 겪는 어려움 및 지원 요구에 관한 사례연구
초등과학교육
2019 .01
PCK에 근거한 초등학교 교사의 과학영재수업과 발명영재수업 구성과 실천의 특징 비교
초등과학교육
2020 .01
영재의 정의적 특성 관련 연구동향 분석 : 2003~2017 「영재교육연구」 논문을 중심으로
영재교육연구
2019 .06
한 초등과학 영재의 외로움에 대한 내러티브 탐구
초등과학교육
2016 .01
미술영재교육 프로그램 기준 개발 연구
미술교육연구논총
2018 .01
대학부설 영재교육원 학생들의 영재학생에 대한 은유적 표상
영재교육연구
2022 .12
그릿이 회복탄력성에 미치는 영향: 초등 과학영재와 일반학생의 다집단 분석
초등과학교육
2024 .07
영재교육 프로그램에 대한 과학영재의 만족도 조사
과학영재교육
2022 .08
정보영재의 특성이 영재학생 선발에 미치는 영향 분석
정보교육학회논문지
2018 .01
영재교육 담당 교원의핵심역량 현 수준 분석 및 역량 강화 방안
영재와 영재교육
2015 .01
과학기반 심화융합영재 프로그램이 초등 과학영재의 창의적 사고활동과 정서지능에 미치는 영향
초등과학교육
2016 .01
우리나라 영재교육 40년, 영재교육 패러다임의 도전과 전환
영재와 영재교육
2020 .01
초등과학영재 담당교사의 과학영재수업과일반과학수업에서의 교수유형 분석
과학영재교육
2017 .01
영유아 포트폴리오 평가 적용의 장애요인 및 개선방향
열린유아교육연구
2017 .04
2010~2015년 사회네트워크분석(SNA) 방법 활용 국내외 영재교육 연구동향 분석
영재교육연구
2016 .06
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