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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김은영 (군포시립 푸른 어린이집) 김주후 (아주대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제22권 제2호
발행연도
2017.4
수록면
211 - 240 (30page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

영유아 포트폴리오 평가 적용의 장애요인 및 개선방향
김은영 ,  김주후 열린유아교육연구 2017.04 학술저널

2016

영유아 포트폴리오 평가 적용의 장애요인 및 개선방향
김은영 유아교육 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 영유아 포트폴리오 평가를 실행함에 있어 교사들이 느끼는 구체적인 어려움을 파악하고 교사들의 요구를 반영한 개선 방향을 탐색하는데 목적을 두었다. 이를 위해 교사들의 포트폴리오 평가 적용에 대한 실태, 장애요인, 개선방향에 초점을 맞춘 연구문제를 고려하여 조사도구를 개발하였다. 개발된 조사도구는 경기도 소재 유치원과 어린이집 교사 264명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 조사 결과 첫째, 상당수(76.1%)의 교사들이 포트폴리오 평가를 적용 해 보았고, 직전교육과 현직교육의 여부에 따라 실행수준에 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 포트폴리오 평가활용 시 장애요인으로는 영유아의 발달에 적합한 평가준거의 선정, 각종 서류와 행정업무로 인한 시간의 부족, 관찰 과정에서의 어려움, 사진자료 수집과정에서의 어려움 등을 꼽았다. 셋째, 포트폴리오 평가 활용을 위한 개선방향으로는 포트폴리오 평가사례에 대한 안내서나 데이터베이스 제공, 소규모 컨설팅을 통한 교사연수, 평가도구 선정 및 평가준거 작성 방법 교육, 영유아의 개인차를 고려한 평가도구 제공, 평가활동 자료집 제공 등을 요구하였다.
#포트폴리오 평가(portfolio assessment) #유아교사(early childhood teacher) #평가 정책(assessment policy)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (38)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 강숙현 / 2001 / 포트폴리오평가에 대한 유아교사의 인식과 실행 / 영유아교육연구 4 : 1 ~ 20 google schola [학위논문] - 권영순 / 2012 / 포트폴리오 평가에 대한 보육교사의 인식 및 운영현황 조사 연구 / 석사 / 수원대학교 교육대학원 google schola [학술지(정기간행물)] - 권옥순 / 2008 / 포트폴리오 평가 활동이 유아의 기초 학습 능력 및 학습과 관련된 사회적 기술에 미치는 영향 / 생태유아교육연구 7 (2) : 147 ~ 171 google schola [학술지(정기간행물)] - 김혜영 / 2006 / 표준기반 교원평가와 전자포트폴리오의 역할: 미국사례 연구 / 한국교원교육연구 23 (3) : 119 ~ 143 google schola [학술지(정기간행물)] - 김경철 / 2008 / 유치원 포트폴리오 평가 수행 과정에서 나타난 교사의 경험 / 열린유아교육연구 13 (5) : 327 ~ 348 dbpia

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