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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이기봉 (조선대학교) 전현수 (조선대학교)
저널정보
한국체육측정평가학회 한국체육측정평가학회지 한국체육측정평가학회지 제25권 제1호
발행연도
2023.3
수록면
15 - 25 (11page)

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본 연구는 여학생 체육수업 행복을 측정하기 위한 질문지를 개발하고 타당화하는 데 목적이 있다. 8개 중학교 991명의 여중생을 대상으로 개방형 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료는 귀납적 내용분석을 통해 여학생 체육수업 행복을 구성하는 요소들을 도출하였다. 귀납적 내용분석 결과 여학생 체육수업 행복은 긍정 정서 6요인(참여의 즐거움, 목적의식, 협동심, 자유로움, 신체유능감, 교사)와 부정 정서 5요인(활동의 불쾌감, 수업내용, 두려움, 수업방식, 친구불만)으로 도출되었으며, 이를 토대로 질문지를 개발하였다. 질문지는 긍정 정서 6요인 18문항, 부정 정서 5요인 14문항으로 제작되었으며, 구성타당도를 검증하기 위해 여중생 846명의 자료를 사용하여 확인적 요인분석을 실시하였다. 그 결과 모형의 적합도는 만족할 만한 수준으로 나타났다. 다중집단분석을 통해 교차타당도를 검증한 결과 측정동일성이 확보되어 학교 형태에 상관없이 개발된 질문지를 사용할 수 있음이 확인되었다. 이와 같은 절차로 검증된 여학생 체육수업 행복 질문지는 체육수업에서 경험하는 여학생의 행복을 타당하게 측정할 수 있을 것이며, 여학생 체육활동과 행복 연구의 근간이 될 수 있을 것으로 기대된다.
#여학생 #체육수업 #행복 #질문지 #구성타당도 #교차타당도 #adolescent girl #physical education classes #happiness #questionnaire #construct validity #cross validity

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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