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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
황어진 (중앙대학교 일반대학원 유아교육학 전공 박사과정) 김낙흥 (중앙대학교)
저널정보
한국유아교육·보육복지학회 유아교육·보육복지연구 유아교육·보육복지연구 제20권 제4호
발행연도
2016.12
수록면
521 - 553 (33page)

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본 연구는 유아기 장애 자녀를 둔 아버지가 자녀를 양육하는 과정에서 겪게 되는 심리내적 갈등과 성장의 경험을 탐색하고자 하였다. 이를 위해 연구자는 자녀가 발달지연이나 장애 판정을 받았으며 만 4~ 5세의 유아기 자녀를 둔 아버지 3명을 연구참여자로 하여 각 3회기씩 심층개별면담을 진행하였으며, 다양한 문서자료를 수집하여 자료분석에 활용하였다. 수집된 자료는 개방코딩, 범주화, 범주확인의 세 단계로 요약되는 반복적 비교분석법을 이용하여 자료를 부호화하고 유형화하는 과정을 통해 분석하였다. 연구결과, 장애유아 아버지들이 경험한 심리내적 갈등은 충격, 부정, 혼란, 죄책감, 불안, 좌절로 나타났으며, 심리내적 성장은 자아성찰을 통한 개인적 성장, 장애자녀에 대한 진정한 이해 그리고 찾아온 행복, 아버지로서의 반성과 책임감, 삶의 가치에 대한 진정한 깨달음을 포함하는 것으로 분석되었다. 본 연구는 장애유아 아버지들에 대한 현장의 교사 및 전문가들의 이해를 넓히고, 더 나아가 유아기 장애자녀를양육하는 아버지들이 느끼는 심리내적 갈등과 부담의 경감 및 긍정적 경험의 강화를 통해 이들의 삶의질을 향상시킬 수 있는 지원 프로그램을 구축하는데 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.

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