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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영준 (동국대학교)
저널정보
한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제32권 제4호
발행연도
2016.12
수록면
79 - 103 (25page)

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본 연구는 간접촉진 및 직무정보서 제작을 통한 일반사례 직업교수가 그룹홈 거주 자폐성장애인의 펜션청소 직무기술에 미치는 효과를 알아보는 데 목적을 두었다. 이를 위해, 정서장애 특수학교 고등학교 과정을 졸업한 후 그룹홈에 입주한 지 1개월 된 자폐성장애인 세 명을 연구 대상으로 선정하였다. 실험 설계는 단일대상연구 기법 중 한 가지인 대상자간 중다간헐 기초선 설계를 사용하였으며, 이에 따른 실험 조건은 기초선, 중재, 유지와 같이 세 가지로 구성되었다. 실험 환경은 그룹홈 내 숙소와 펜션 내 숙소로 구성되었다. 독립변인은 간접촉진과 직무정보서 제작을 상호 연합하여 적용하는 절차로 구성되었다. 간접촉진에서는 연구 대상이 펜션 사업체의 청소직무기술 수행 절차와 방법을 포함한 과제분석에 근거하여 그룹홈 내 숙소에서 청소기술을 시연해 보고, 각 환경에 대한 청소기술 수행에 대한 매뉴얼을 비교하여 지각하는 절차가 포함되었다. 직무정보서 제작에서는 일련의 양식과 시각적 단서를 통해 연구 대상이 사업체 내 상황과 청소직무기술의 수행 조건에 대한 내용을 삽입 기록하는 절차가 포함되었으며, 교수자의 지도가 수반되었다. 종속변인은 연구 대상이 펜션 내 숙소의 거실, 싱크대, 화장실을 청소도구와 함께 직업 청소하는 직무기술로 조작적 정의될 수 있다. 연구 결과, 연구 대상들은 중재프로그램을 통하여 목표행동을 효과적으로 습득 및 유지한 것으로 나타났다. 끝으로, 본 연구는 적용된 독립변인과 종속변인이 갖는 기능적 의의와 타당성을 중심으로 논의 및 후속연구의 제언, 제한점을 살펴보았다.
#간접촉진 #직무정보서 제작 #일반사례 직업교수 #그룹홈 #펜션청소 직무기술 #자폐성장애. #Indirect Prompting #Making of Job Information Manual #General-Case Vocational Instruction #Group Homes #Pension Cleaning Task Skills #Autism Spectrum Disorders.

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