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자료유형
학술저널
저자정보
오혜경 (대구대학교) 고미숙 (한국복지사이버대학)
저널정보
한국보건정보통계학회 보건정보통계학회지 보건정보통계학회지 제46권 제3호
발행연도
2021.8
수록면
285 - 292 (8page)

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Objectives: The purpose of this study was to investigate the effect of multicultural adolescents’ career barriers on depression focused on mediating effect of parent’s rearing attitudes and relationship between multicultural adolescents and teachers. Methods: The empirical analysis data of this study was extracted from the 8th Multicultural Adolescents Panel Survey. The subjects of this study were 1194 multicultural adolescents. The data were ana lyzed with Pearson’s correlation coefficient and regression analysis. Results: The significant factor related to supervision (B = -0.26, p< 0.001) and negli gence (B = 0.31, p< 0.001) of parent’s attitudes and relationship with teachers (B = -0.43, p< 0.001) included perceived career barriers. Negligence of par ent’s rearing attitude (B = 0.21, p< 0.001) increased depression while supervision of parent’s rearing attitude (B = -0.14, p< 0.001) and relationship with teachers (B = -0.06, p< 0.01) decreased depression. Parent’s rearing attitudes and relationship with teachers were mediators between career barriers and depression. Conclusions: Based on the results of this study, it is desirable to reduce the level of depression by lowering the career barriers, parent’s rear ing attitude (negligence), and by increasing the parent’s rearing attitude (supervision) and relationship with teachers (adaptation). It is suggested to develop effective educational programs to decrease the depression level of multicultural adolescents.
#Depression #Negligence #Supervision #Adaptation #Adolescents

목차

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