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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤남희 (우송대학교)
저널정보
배재대학교 주시경교양교육연구소 대학교양교육연구 대학교양교육연구 제2권 제2호
발행연도
2017.12
수록면
161 - 190 (30page)

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본고는 결과중심 유학생들의 쓰기 지도에 대한 문제점을 개선하고자 하는 노력에서 출 발하였다. 학습자들은 본 활동을 통해 글쓰기에 흥미를 느끼게 되었고, 평소 글쓰기에 자신 감이 없었던 학습자들도 협력학습을 통해 글쓰기에 대한 두려움을 없앨 수 있었다. 무엇보 다 현장에서 주로 실시되는 통합 수업에서 쓰기 영역을 극대화시킬 수 있는 실제적인 방향 을 제시한 것이 큰 의의라고 본다.

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