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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Tomasz Wilczyński (계명대학교) 김선정 (계명대학교)
저널정보
인하대학교 다문화융합연구소 Journal of Multiculture and Education Journal of Multiculture and Education Vol.6 No.2
발행연도
2021.12
수록면
101 - 120 (20page)

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The aim of this study is to contrastively analyse the Korean ‘ida’ and the Polish ‘być’, and then use a Catholic Bible parallel corpus to contrast ‘ida’ and ‘być’ sentences in order to examine their respective usage patterns. Being the most basic predicate element in the Korean sentence structure, ‘ida’ displays a very frequent use. Considering its ‘functional’ aspect, ‘ida’ corresponds to ‘być’ in Polish. ‘być’ is considered the only true irregular Polish verb. In contrary to ‘ida’ in Korean, it undergoes conjugation by person and number. Moreover, as it is the case with ‘ida’, ‘być’ can be combined with a noun, yet such a noun is normally used in the instrumental case. In addition, ‘być’ can also be omitted. The results of the Bible parallel corpus examination showed that in most cases ‘CN + ida’ in Korean corresponded to ‘być + CN’ in Polish. Cases of ‘CN + ida’ corresponding to ‘być + Adj’ were also common, and they can largely be categorised into two groups. The first are so called ‘CN-jeok (적, 的) + ida’ constructions, and the second are ‘CN + ida’ constructions that do not use ‘-jeok’. The former uniformly corresponded to ‘być + Adj’ in Polish, while the latter displayed a variety of corresponding patterns. In addition, we also observed cases of ‘CN + ida’ corresponding to exclamations, verb phrases, and adverbs in Polish, and also cases with no literal translation possible due to the absence of corresponding Polish vocabulary.
#Korean #Polish #Contrastive Analysis #ida #być #Bible Parallel Corpus

목차

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Bąk, P / 1984 / Gramatyka języka polskiego / Wiedza Powszechna google schola Choi, H / 1937 / Urimalbon / Jeongeumsa google schola Choi, H / 1947 / The revolution of the letter / Joseongyohakdoseo Jusikhoesa google schola Choi, H / 1956 / The struggle of Hangeul / Jeongeumsa google schola Crystal, D / 2017 / The story of be / Oxford University Press google schola

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