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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김주형 (우송정보대학) 김지연 (우송대학교)
저널정보
한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 한국청각언어장애교육연구 제12권 제2호
발행연도
2021.8
수록면
143 - 161 (19page)

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본 연구는 언어 임상감독에서 필수적인 요소를 확인하여 언어 임상실습의 평가 체계를 구축하고자 한다. 문헌연구 및 기존의 임상감독 척도들을 검토하여 진단/평가, 치료/중재, 상담, 보고서 작성, 태도 5개의 범주를 중심으로 전문가집단 타당도 과정을 거쳐 설문지를 개발하였고, 35명의 감독자에게 델파이 조사를 시행하였다. 진단/평가에서는 대상자에게 적절한 표준화 검사도구를 선택, 절차에 따른 검사 시행과 규준에 근거한 결과 기술 및 해석이 중요하였다. 치료/중재에서는 대상자 수준을 고려한 치료목표 설정, 목표와 관련된 활동을 대상자에게 적절하게 조절하는 것에서 긍정률이 높았다. 치료목표와 활동을 보호자에게 쉬운 용어로 상담하는 것과 성실한 자세, 전문가로서의 윤리를 준수하는 것 역시 높은 긍정률을 보였다. 본 연구에서 제안한 언어 임상실습 평가척도는 임상감독 체계를 갖추는 데 기여하고, 실습평가의 공정성을 갖추기 위한 기준으로 활용될 수 있을 것이다.

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