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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이선옥 (신라대학교)
저널정보
국제보건미용학회 국제보건미용학회지 국제보건미용학회지 제15권 제2호
발행연도
2021.11
수록면
132 - 141 (10page)

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The purpose of this study was to compare the effects of nursing students' hospital practice and in-school practice education. The subjects of this study were 55 students who were enrolled in their 4th-year of nursing school. They submitted self-filling questionnaire at random. The data collection period was from July 5 to August 2, 2021, and the collected data was analyzed using the SPSS 25.0 program. There were no statistically significant differences in critical thinking disposition, problem-solving process, nursing performance, and post-practicum satisfaction between the subject's hospital practice group and their in-school practice group. In the post-practicum evaluation of the subjects, in the practical content area (out of 65), which is a sub-area, the hospital practice group scored 57.60±7.98 and the in-school practice group scored 59.22±3.15. Based on the results of this study, if hospital practice is a limited clinical practice subject, it can be used as basic data for the development of various educational methods.
#Critical Thinking Disposition(批判性思维倾向) #Problem-Solving Process(解决问题过程) #Nursing Performance(护理能力) #Practicum Satisfaction(实习满意度) #Critical Thinking Disposition #Nursing Performance #Practicum Satisfaction #Problem-Solving Process

목차

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강양희 / 2014 / 간호대학생의 학습유형, 비판적 사고성향이 임상수행능력에 미치는 영향 / Journal of The Korean Data Analysis Society 16(5):2841~2853 dbpia 강윤숙 / 2006 / 학교-병원 협력실습교육 프로그램이 간호학생의 임상실무수행능력과 만족도에 미치는 효과 / 한국간호교육학회지 12(1):13~20 dbpia 김원옥 / 2008 / 간호의 질보장을 위한 간호교육자의 책무성재고, 간호학과 졸업생 수행능력 향상을 위한 간호교육전략 / 대한간호협회 국제세미나 google schola 김은하 / 3년째 간호대학생의 임상실습만족도에 관산 조사 연구 / 한국간호교육학회지 6(2) dbpia 김지수 / 2013 / 아동간호실습 운영형태에 따른 간호학생의임상실습수행도 및 실습만족도 / 한국간호교육학회지 19(4):542~548 dbpia

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