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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제16권 제5호
- 발행연도
- 2014.1
- 수록면
- 2,841 - 2,853 (13page)
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본 연구는 간호대학생의 학습유형과 비판적 사고성향을 확인하고, 임상수행능력에 미치는 영향을 파악하고자 실시하였다. B시에 소재한 4년제 간호학과 1개교와 3년제 간호과 1개교, C시에 소재한 4년제 간호학과 1개교와 3년제 간호과 1개교의 간호대학생 중 임상실습을 마친 졸업반 학생 187명을 대상으로 하였으며, 자료는 SPSS windows 20.0프로그램을 이용하여 분석하였다. 분석결과 대상자의 학습유형은 적응자가 가장 많았으며, 비판적 사고성향 정도는 평균평점 5점 만점에 3.33±.37점, 임상수행능력 정도는 평균평점 5점 만점에 3.47±.46점으로 나타났다. 일반적 특성에 따른 임상수행능력의 차이는 이론만족도와 실습만족도에 따라 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며, 비판적 사고성향과 임상수행능력은 통계적으로 유의한 순 상관관계를 나타내었다(r=.496, p<.001). 임상수행능력에 영향을 미치는 요인은 비판적 사고성향의 하위영역 중 지적정직, 지적열정과 건전한 회의성, 신중성 그리고 일반적 특성 중 이론만족도이었고, 이들 요인의 설명력은 총 30.9%였다. 그러므로 간호대학생의 임상수행능력 향상을 위해서는 이들 변수를 반영한 다양한 교수법과 학습전략마련이 필요하다.
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참고문헌 (39)
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서병도 / 2012 / 일반계 고등학생의 학과선택요인이 전공체험활동 만족도에 미치는 영향 / 한국엔터테인먼트산업학회논문지 6(3):135~141
신경아 / 2012 / 간호대학생의 전문직 자아개념, 비판적 사고성향과 임상수행능력에 관한 연구 / 기본간호학회지 19(1):46~56
Shin, S. J. / 2006 / Critical thinking ability of associate, baccalaureate and RN-BSN senior students in Korea / Nursing Outlook 54:328~333
Smith, S. E. / 2001 / The relationship between learning style and cognitive style / Personality and Individual Differences 30(4):609~616
성미혜 / 2012 / 간호학생의 간호전문직 자아개념과 임상실습만족, 자아존중감 간의 관계 / 동서간호학연구지 18(1):18~24
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